树立自我效能感,促进师生互动成长

我国基础教育正在进行着一场史无前例的课程改革,全面推进素质教育是历史赋予基础教育的神圣使命,而课程评价观的转变更是推进素质教育进程的重要枢纽。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要"建立促进学生素质全面发展的评价体系",     

"感物"与"寓言"之辨——《文心雕龙·辨骚》的"枢纽"意义重析

学界关于<文心雕龙·辨骚>篇有"非文学与纯文学"之辨、"正与奇"之辨、"常与变"之辨、"事义与抒情"之辨、"现实主义与浪漫主义"之辨等观点.根据<文心雕龙·辨骚>篇若干诗学命题的正反离合关系及其诗学观念,其中还暗含着寓言诗学与感物诗学两种诗学范式之辨.前者导源于汉代以<毛诗><郑笺>的"比兴美刺"说为核心的诗学话语系统,是对<楚辞>中大量存在的神话寓言、历史寓言、咏物寓言和艳情寓言的诗学总结,其特征是感性形象与抽象寓意的分离;后者根植于汉末魏晋以降直至刘勰当世蔚为大观的以"缘情感物"说为核心的诗学话语系统,反映的是<楚辞>中已经出现的借景抒情、融情于景的表现形式,其特点是景物形象与情感意义的统一.这两种诗学范式贯穿于整个<文心雕龙>,而<辨骚>篇是<文心雕龙>中这两种诗学范式转换的"枢纽".     

郑州铁路集装箱结点站选址方案的确定

按照结点站站位选择原则,针对郑州集装箱结点站选址,结合铁路枢纽规划,研究郑州铁路枢纽东侧位于东陇海线上的郑州东、圃田和位于南京广线上的郑州南三个结点站站址方案,通过技术经济比较及优缺点分析,进行比选.认为圃田结点站方案较优.     

曹娥江大闸枢纽工程高性能砼的应用与研究

曹娥江大闸枢纽工程地处咸淡水交替处，河口地表水中氯离子含量高，对砼的耐久性有严重影响，枢纽砼设计采用水工高性能砼，本文就高性能砼在工程中的应用及相对于普通砼所具有的优势作简要阐述。     

天生桥一级水电站枢纽监测控制网2005年复测技术报告

天生桥一级水电站枢纽监测控制网于1997年4月建成，该网由平面控制网和水准网两部份组成。平面控制网采用分级布设形式，其中一级网点8个、二级网点7个、三级网点6个，均为边角全测网。水准网也分一，二、三等布设，一等水准点TS-09被新修的下游进厂公路埋于2．7米深的地下后，剩余19个，除TB04位于二等平面观测墩上外，其余的均为地面标，二等水准点14个，位于一，二等平面网观测墩的标盘上，三等水准点6个，位于三等平面网观测墩的标盘上，除TJ-01为红外测距高程外，其余的5（TJ-02～TJ-04、JC-03和JC-04）个均为几何水准。     

试论《文心雕龙》总纲的理论框架和理论内涵

“文之枢纽”五篇是一个正负结合、虚实互补、主旨鲜明、义脉流贯的理论整体,不可分割。刘勰唯求论文明道、总纲论述的“正本清源”的思想,旨在维护那个融汇了风骚两个艺术传统基础上所提出的奇正结合、华实相符的创作原则、文变理论,它具有回归传统、革新传统的重要理论价值。     

铁路体制改革下枢纽运输组织资源整合与优化利用研究

在综合分析铁路运营固有特点及铁路目前管理体制基础上,基于优势整合理论,从系统角度,就铁路枢纽内运输资源的整合与优化进行研究。以生产力布局优化和资源整合理论为基础,对铁路枢纽运输组织资源进行了详细的分析,并以枢纽整体效益最大化为目标,提出了铁路体制改革背景下铁路枢纽运输组织资源整合和优化利用的相关措施。     

双矿集团铁路运输部专用通信系统改造方案探讨

双矿集团铁路运输部专用通信系统改造,将实现数字专用通信系统整个区间内的调度通信、站间通信、站场通信数字化.     

探析学生社团在校园文化建设中的枢纽作用——以华南理工大学广州学院为例

本文通过对华南理工大学广州学院学生社团在校园文化建设中的枢纽作用进行探析,进行高校学生社团发展定位的研究。学生社团以其独特性及不可替代性决定了其的诞生和蓬勃发展,其作为校园文化建设的主力军及大学校园的"第二课堂",以其自发性和多样性充分的活跃了校园文化。因而,我们必须加强对学生社团在校园文化建设中的枢纽作用的探析和总结,才能更好地去引导学生社团健康可持续的发展。     

构建枢纽框架 助推大理腾飞——大理市交通局倾力建设国道214线大凤公路二期工程

春光明媚,空气清新,乘车行驶在大凤路一期崭新的公路上,让人充分领略到大理三月田园风光,山水美景的无穷魅力。2009年2月18日,总投资12.7441