设置认知阶梯，促成言意兼得——以统编教材三（上）《花的学校》教学为例

语文教学旨在提升学生理解和运用祖国语言文字的能力,所以关注文本内容意蕴的同时更需要关注作者的表达方式,通过学习故事内容,让学生在言意兼得的同时有机突破他们语文学习的难点所在,更好地引领学生语言能力地不断生长。教师应引导学生基于整体,提炼文本的表达梗概;基于理解,紧扣文本的情节关键;基于梳理,厘清文本的内在层架;基于表达,揣摩文本的写作策略。     

高速公路收费棚网架安装方案优化及实施

漳龙高速公路某收费棚网架,属正放四角锥螺栓球网架结构,呈长条形。原施工方案采用滑移脚手架高空散装法。为克服原施工方案工期较长的缺点,工程技术人员对网架安装各种施工方法进行分析比较,提出了将网架局部分解,主体安装完成后剩余部分网架进行二次拼装成形的施工方案。施工中,网架中间48.6m段先进行地面总拼,拼装完成后两边各布1台25t汽车式起重机进行吊装,网架两端各剩余5.4m通过搭设满堂钢管支架进行二次拼装成形。本方案实施后起到确保质量、缩短工期、节约投资的良好效果。     

石榴粒分离机

我喜欢吃石榴,可是剥石榴皮很麻烦,稍不小心就弄一手果汁,黏糊糊的。有一次,我突发奇想,拿着切开的一半石榴,用钢勺轻轻拍击石榴壳,石榴籽居然一颗颗完整地掉落出来,再轻轻拍击,整个石榴的籽全部出来了,真是让我感到意外。不过用手动拍击石榴效率不高,我就设计了一种"石榴粒分离机"。分离机由支架、弹簧、锤、锤柄、漏斗阶梯式托槽、石榴粒盘和底     

图书流通工作中常见问题探讨

针对图书馆流通工作存在的一些常见问题，分析了出现问题的原因，并提出了相应的防范措施和对策。     

依靠读者，管理好开架书库

图书馆实行开架借阅是发展的必然趋势。解决开架图书馆的乱架、损坏和丢失问题，是开架书库管理的重要内容。要管理好开架书库，打好基础；做好对读者的宣传教育工作；相信读者，依靠读者。     

中国山区资源体系和经济体系的地位

从中国山区的地理与地质分布特征入手，总结出中国山区自然与社会资源的X型相关模式，山区人均工业产值仅相当于全国人均值的20%。首次提出了中国除东、中、西部三大差别外，还存在一个山地、丘陵（高原）、平原的三大垂向经济差异。一个是水平方向上的从东到西经济上的发达到8中国山区、资源体系、资源丰度对比、三大垂向差异、基本格架     

整治“乱架”现象 发挥“开架”优势

本文分析了开架借阅中产生乱架的原因,提出了整治乱架错架的方法。     

主客体关系哲学纲要（下）：－马克思主义哲学发展的新思路

主客体关系哲学在马克思恩格斯哲学基础上,力图克服现行哲学教科书“两个主义四大块”的弊病,以主客体关系新视有阐明：宇宙存在的基本形态是质与能的统一与演化;宇宙分化的基本结构是以环境为前提的主体与客体的辩证统一;主体的存在方式是“生存单位”。客体的存在方式是“一元四系”;主客体矛盾运动的中介是信息;主客体矛盾运动的内容和规律具有多重性和层次性。主客体关系哲学从新的视角（人类主体角度）观察宇宙,力图以新的理论体系确立起当代科学宇宙观,为人类生存发展提供新的启迪。     

家校联合，共架“心桥”——浅谈寄宿制学校班主任在班级管理中进行家校配合的策略

当前家校合作模式已经在很多中小学广泛开展,而班主任是家校合作教学中的桥梁,这就要求班主任必须提高自身班级管理的能力,创设良好的班级环境,在学生中树立威信,培养班干部,成为家校联合教育的使者。     

梨枣温室栽培技术

梨枣,是从山西省交城林科所引入试栽的枣树品种。由于气候的差异,梨枣在露地栽培很难过冬,遇到特殊的冬季低温年份,幼树易抽条。因此．我们改为保护地栽培,采取冬季扣棚保温措施,在春节过后的3月初开始升温,这样既使梨枣能够安全越冬,又可以提前发芽生长。经过几年的温室栽培试验,7-8月份果实就能够陆续成熟上市,取得了很好的效益。