浅析无机化学中的化学平衡及其应用

化学平衡内容在无机化学课程中,涉及诸多章节,占较大篇幅。正确理解平衡概念和掌握相关计算技巧,在无机化学教学中至关重要,它会影响到本课程及后续课程的学习。由于学习的阶段性,大多数无机化学教材对这部分内容分章节介绍,学生难以将有关内容进行联系融合,学习有难度。本文将无机化学中有关化学平衡问题进行浅析、综合,目的是使看似复杂的问题简单化,使学生对该内容更易理解、学习和掌握。     

溶解度与溶液浓度

[例1]向30℃饱和硫酸铜溶液中加入10g无水硫酸铜，可析出晶体的质量为——g，若将上述溶液250g蒸发掉50g水并降至10℃，可析出晶体的质量为——g．(CuSO4溶解度：30％：时25g，10℃时17．4g)     

数字密度计与经典方法测定密度、浓度的比较

通过数字密度计与经典方法(密度计法，比重瓶法，酒精计法)测定密度、浓度之间的方法、原理与实验数据的对比分析，表明数字密度计较经典方法具有显著的优越性：到定结果输度高，操作简便、快速适用范围广，制定时不受环境温度影响、并用数理统计原理进行数据分析，证实仪器与经典法之分析结果间无显著性差异。     

巧解离子浓度关系题

电解质水溶液中有关离子浓度关系的判断是近年化学高考的重要题型之一．解此类题的关键是“抓两弱、用守恒”,即抓弱电解质的“微弱”电离、盐类物质的“微弱”水解和用电解质溶液中的电荷守恒、物料守恒原理来分析和解决问题．     

LaCoO3光催化降解水溶性染料

采用柠檬酸络合法制备钙钛矿型复合氧化物LaCoO3 ,以荧光汞灯和太阳光为光源对各种不同的水溶性染料进行光催化降解实验 .结果表明 ,钙钛矿型复合氧化物LaCoO3 具有很好的光催化活性 ,根据X射线光电子能谱和光声光谱分析得知 ,LaCoO3 的光催化活性主要与Co3 + 的d电子结构、Co—O结合能以及表面吸附氧有关     

速解喷泉实验后溶液的摩尔浓度

易溶于某液体的气体可进行喷泉实验．易溶于某液体的气体可进行喷泉实验．一、追根求源，重基础气体进行喷泉实验后，其摩尔浓度的求解关键是形成溶液中溶质有的为原气体，有的是其与溶剂作用后生成的物质，当然有的物质的量要发生改变．所以抓住气体中溶解了的这个“源”，求解溶质这个“根”是关键，例：标况下，将一试管NO2倒立于水中，不考虑溶液的扩散，则试管内生成HNO3的摩尔浓度是多少?     

2-正十一烷基-1,3-二氧杂环己烷-5,5-二羧酸二钠盐的合成和性质

以十二醛与二羟甲基丙二酸二己酯为原料反应,然后用氢氧化钠皂化,合成了2 正十一烷基-1,3 二氧杂环己烷-5,5 二羧酸二钠盐,并对它的临界胶束浓度(CMC)进行了测定.     

铁电-聚合物颗粒复合材料的热电性质

应用改进的有效媒体理论研究了铁电－聚合物颗粒复合材料的热电性质，当颗粒浓度在渗流阈值附近时，界面效应非常重要。因此，在有效媒体理论中，考虑到颗粒的界面效应，得到了铁电颗粒复合材料的热电系数在渗流阈值附近有一陡增，这与实验中观察到的现象一致。     

清代前期某些生产资料的运销

本文对前人研究较少的手工业生产资料运销问题进行探讨,力图说明作为商品的手工业生产资料,对于手工业者来说,一般是很难自给自足的;对于一个地区来说,也不能所有的生产资料全部自给自足,人们都要依靠市场。     

反应物的平衡转化率的求算和变化规律

在“化学平衡”习题中，有的同学对“增加反应物浓度，此反应物转化率如何变化”感到很困难，现通过以下例题说明：