中亚能源地缘政治格局演进：中国力量的变化、影响与对策

近些年来,中亚因其丰富油气资源和独特地缘战略地位引发了激烈的大国博弈,揭示和探究中亚能源地缘政治格局的演变过程对于理解全球能源格局变化、各国对中亚战略调整和制定中国利用中亚能源的对策具有重要意义.本文在阐释中亚油气资源及其在全球能源格局中地位的基础上,以中国在中亚能源地缘政治格局演变的力量变化为主线,并结合各国对中亚能源的争夺,对中亚能源地缘政治格局的演进过程进行了分析,将其划分为四个阶段,刻画了各演进阶段的地缘政治格局特征和各国对中亚能源的争夺局势,阐释了中国对中亚能源的利用状况以及中国力量在格局演变中的变化.最后,从中亚能源出口国、进口国和输送过境国三个方面探讨了中国对中亚能源地缘政治格局演变的影响,并提出了中国的应对策略.     

基于层次分析法的企业管理系统柔性的分析与评价

柔性是企业在复杂多变的环境中赢得竞争优势的重要手段之一,对提高企业管理的适应性和稳定性至关重要。文章通过对企业管理统柔性地分析,建立了管理系统柔性的递阶层次结构,运用层次分析法对企业管理系统柔性进行了评价,从而为提高企业管理系统柔性提供了有益的理论参考。     

制造业企业双元创新与创新绩效:基于知识转化能力与协调柔性的作用

本文基于323家制造业企业的调研数据,实证检验了双元创新对企业创新绩效的影响作用,以及知识转化能力的中介作用和协调柔性的调节作用。研究结果表明:(1)双元创新对企业创新绩效具有显著正向影响;(2)双元创新对知识转化能力具有显著正向影响,知识转化能力对企业创新绩效具有显著正向影响,知识转化能力中介了双元创新与企业创新绩效之间的关系;(3)协调柔性正向调节了双元创新与企业创新绩效之间的关系,且正向调节了知识转化能力与企业创新绩效之间的关系。本文研究结果对于企业创新实践具有重要的参考意义。     

油气管道高后果区管理探讨

近年来随着油气管道的快速发展,围绕油气管道的相关问题也逐步成为社会关注的热点,尤其是青岛"11·22"事故发生以后,地方政府先后要求管道企业统计高后果区,并进行督办整改,但在实际的管理中,管道企业不仅关注高后果区,还更关注高风险段.结合笔者的一线工作经验,以及目前油气管道高后果区和高风险段的管理情况,将目前油气管道高后...     

浅谈大型工业燃气管道保供设计

随着社会的发展,大型工业天然气用户对天然气供气的稳定性提出了更高的要求,但天然气管网运行过程中可能存在停气的情况,比如其他燃气工程接气、第三方野蛮施工成管道漏气、管道运行年限较长出现的漏气等情况都需要管道停气进行作业,在这种情况下为了不影响用户用气,燃气设计时就需要提前考虑用户双路气源,以保证一路出现问题时,开启另外一路管道.文章结合目前部分大型工业用户需求,详细分析大型工业用户保供用气特点和难点,针对不同特点的大型工业用户提出相应的保供方案,为今后大型工业保供提供参考价值.     

柔性薄膜光栅数字化制作及光谱检测应用

建立了数字微镜(DMD)数字化制作系统,通过光栅数字掩模生成、曝光、显影、PDMS复制、PDMS固化,制作了PDMS柔性薄膜光栅。将该柔性薄膜光栅应用于光栅光谱仪原理系统中,先对系统进行定标,再测量待测光源波长,波长测量相对偏差为2.10%。为了评估光栅的制作质量,采用光栅光谱仪原理系统对光栅周期进行测量,相对偏差为2.15%;利用光学轮廓仪对光栅二维、三维形貌进行检测,光栅周期相对偏差为1.45%,光栅的整体轮廓光滑,均匀性较好。制作实验及测量结果表明,基于DMD的数字化制作技术为柔性微结构及器件的制作提供了一条简单、高效、低成本、高精度制作的新途径。     

基于柔性管理理论的高校管理模式研究

本文在分析柔性管理本质与内涵的基础上,提出了要加强高校柔性管理的必要性。将柔性管理理论运用到高校管理中,有利于突出以人为本的管理特点,有利于推动教育体制改革．并激发广大师生共同参与管理的积极性．进而激发人才的最大潜能,从而实现学校、教师和学生共同发展。指出高校管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变．因为推行柔性管理是构建和谐社会、创建和谐校园的必然要求。     

柔性管理在高校学生管理工作中的运用

柔性管理是相对于刚性管理而言的一种管理形式,其核心就是奉行以人为本的管理理念。本文阐述了现代柔性管理的重要性,以及高校辅导员在工作中如何构建柔性管理模式。     

试析高校学生管理工作中的柔性管理

社会主义市场经济的冲击、中西方文化交流的日益增加,使得高校学生在思想上、行为上也随之发生了相应的变化,从而给高校学生管理工作提出了新挑战。文章针对我国现阶段高校学生工作存在的问题,提出高校学生管理工作中柔性管理的特点、原则及策略。     

柔性管理方式在高中班级管理中的应用

随着我国教育改革进程的不断推进,倡导高中教师在班级管理过程中采用柔性管理方式,在提升教学效率的同时帮助学生树立完整的人格。着重分析柔性管理方式在高中班级管理中的应用策略,如营造柔性管理氛围,设置柔性目标,采取多表扬少批评的方式,坚持以人为本的管理理念等,以便提升班级管理的水平。