全文获取类型
收费全文 | 77743篇 |
免费 | 173篇 |
国内免费 | 585篇 |
专业分类
教育 | 62989篇 |
科学研究 | 5555篇 |
各国文化 | 49篇 |
体育 | 2465篇 |
综合类 | 1707篇 |
文化理论 | 229篇 |
信息传播 | 5507篇 |
出版年
2024年 | 94篇 |
2023年 | 498篇 |
2022年 | 548篇 |
2021年 | 556篇 |
2020年 | 549篇 |
2019年 | 645篇 |
2018年 | 338篇 |
2017年 | 442篇 |
2016年 | 716篇 |
2015年 | 1437篇 |
2014年 | 5599篇 |
2013年 | 5829篇 |
2012年 | 7368篇 |
2011年 | 8259篇 |
2010年 | 6867篇 |
2009年 | 6171篇 |
2008年 | 7600篇 |
2007年 | 5378篇 |
2006年 | 3999篇 |
2005年 | 3987篇 |
2004年 | 3242篇 |
2003年 | 2533篇 |
2002年 | 1808篇 |
2001年 | 1232篇 |
2000年 | 973篇 |
1999年 | 425篇 |
1998年 | 296篇 |
1997年 | 234篇 |
1996年 | 178篇 |
1995年 | 168篇 |
1994年 | 140篇 |
1993年 | 101篇 |
1992年 | 91篇 |
1991年 | 65篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 59篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 6篇 |
1957年 | 4篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
962.
《校园英语(教研版)》2016,(18):44-45
要提师范专科学校大学英语教学质量,培养创新型人才,探讨和制定大学英语课程教学环节和质量保证的标准和要求是非常重要的任务,为此,大学英语教师必须清楚认识大学英语教学的性质和目标,在充分调研和了解师范专科学校大学英语教学现状的基础上,为大学英语教学各环节制定规范、合理和具体的质量保证标准及要求。 相似文献
963.
964.
965.
对课堂教学设计中教学目标阐明的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
教学目标阐明在整个课堂教学设计中占据着很重要的地位。该文在概述教学目标阐明的已有研究后,反思了新的时代背景下教学目标阐明中存在的主要问题,并对此提出了个人的思考。 相似文献
966.
韩海源 《中国教育研究与创新》2007,4(6):46-47
《语文课程标准》核心的话语是语文课程“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,似乎人们忘却了语文的教育思想的存在,笔者看过一篇文章,写的是“语文的思想和思想的语文”,值得一读,作者把对语文教学中的语文素养再剖析,对“思想”的意义说是客观存在于反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果,思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活所决定。[第一段] 相似文献
967.
刘祖萍 《四川职业技术学院学报》2006,16(3):108-110
在AutoCAD中用多段线命令Polyline直接画出不同宽度的直线、圆弧后使用多段线编辑命令Pedit可以修改图形的属性,但是有些图形对象是无法用Pedit命令来修改属性的,如圆、椭圆及椭圆弧等。本文介绍选择集的建立并利用VBA编程修改图形对象的属性。 相似文献
968.
黄晓阳 《中小学实验与装备》2006,16(5):42-43
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测。以及交流结果。探究要求确定假设 相似文献
969.
采用文献资料法和逻辑分析法,探究了体育课有效教学的基本特征,分析体育课有效教学的标准,从社会、经济、教育视角剖析了体育课有效教学的影响因素。研究结果认为,立足于学生的全面发展,保证每一位学生受益,体育教学过程体现"育人"观是体育课有效教学的基本特征。有效提高学生运动技能水平,有效增强学生体能,有效发展学生良好的情感态度与价值观,有效促进学生心理健康,有效提升学生社会适应性是体育课有效教学的标准。社会对学校体育教学能够持一种正确的价值观,学校对体育教学资源的经济投入,体育教师能否合理运用教育学理论、教学方法、教学原理等直接影响着体育教学的有效性。 相似文献