浅议英文广告标语的汉译策略

英文广告标语的中文翻译逐渐成为大众讨论的热点之一。通过分析优秀的汉译标语,本文以奈达的功能翻译理论为基础,探讨了英文广告标语的句式特点和汉译的策略。     

校园用语的不规范现象考察

本文要探讨的校园用语主要指的是校园标语。校园标语指校园以内以镜框、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、过道、走廊等显眼处具有特定功能的简短语句。校园标语研究成果的数量不多,本文以渤海大学校内的校园标语作为研究语料,并分别从文字角度、语法角度以及词汇角度三个方面对其进行了研究。     

学校标语文化的隐性德育分析

在这个口号着的校园里,标语默默地展现着自己的功用。一方面,标语代替了权力主体而实施着权力,要求权力客体这样、那样,或不要这样、不要那样。而另一方面,权力客体并非全然接受这些规范,他们在受制于权力约束的同时也在反抗着权力的压制。在学校中,标语本来是学校文化的一种展现形式,可是在现实的标语中我们却看不到文化的影子。因此,还标语以文化性,让学校成为一个真正的文化场所,这应该是一个不容忽视的教育问题。     

穷人的银行家

1974年,孟加拉陷入饥馑之中。瘦骨嶙峋的人们出现在首都达卡的火车站与汽车站。很快,这些小股的人流就变成了一场洪水。他们一动不动地坐在那儿,以至于无法确定他们是死是活。政府开设了救济粥棚,但是很快,所有新开的粥棚都没米了。报社向全国提出警告：饥荒将继续蔓延。这些饥饿的人并不叨念任何标语口号,他们只是静静地躺在我们的台阶上等死。     

正迁移效应在英语方位词习得中的应用

了解母语迁移首先始于心理学领域,著名的心理学家奥苏伯尔提出迁移是一种认知活动,体现了个体主动的心理加工过程。但是,这一理论没能得到广泛的认同,另外有一些学者提出迁移现象是一种学习中习得的经验对其他学习的影响,是新旧经验的     

高中学校管理中不可忽视的“边缘”问题

误区一:教学质量是中心,全面发展成边缘 每年高考结束之后,在各个高中学校上演的最典型的一幕就是,几乎每所学校门口都会打出本科上线率、以及某某考取北大清华等名校的宣传标语,个别学校甚至动用了媒体、短信等手段,高调宣传高考喜讯.诚然,学校取得教学质量的成就值得宣传和庆贺,但透过这些举动我们又不难看出,除了这些数字之外还有什么值得向社会大张旗鼓进行宣扬的呢?一所学校的全部就是这几个数字吗?学生的全部就仅仅是这个数字吗?透过这些现象我们是否应该反思高中教育是不是走入了"质量为中心"的极端呢?     

恐吓永远逼不出文明

在农村,草是很低贱的植物。到处都有,随便可踩。到城里,草就金贵了,大片的草坪是用钱种起来的,是拿来看的,不是养来踩的,因此要写上“严禁踩踏,违者罚款”之类的标语。可是有人为了图便捷,还是要踩,草坪上本来没有路,踩的人多了也就成了路。后来,标语改成“小草微微笑,请你把路绕”之类的提示,踩的人反倒少了。     

香港懒散游

据说阿尔卑斯山谷的一条大道上,有一条标语“慢慢走,欣赏啊!”旅欧一年,曾在阿尔卑斯山脚下转悠过几次,可惜这条标语无缘得见。我是急性子,每次出游又难免贪心,总恨不得一天当两天用,把目的地好吃好玩的一网打尽。我的先生却是另一个极端,也许是职业使然,身为飞行员的他日常工作就是脚不沾地连轴转,     

目标语接触量与磨蚀相关性及接触量阈值研究

采用实证研究的方法,通过对105名非英语专业学生的问卷调查分析,可以发现,非英语专业高年级学生英语磨蚀程度与接触量呈显著负相关,目标语接触量越大,磨蚀程度越小;同时,目标语接触组与不接触组在词汇水平上已经产生显著性差异,能够有效阻止磨蚀的目标语接触量阈值是每周14小时以上.     

湘赣边区红军标语在高校党史学习教育中的价值及实现路径

湘赣边区红军标语是革命先辈们崇高理想、坚定信念和思想智慧、斗争艺术的结晶,蕴含了中国共产党人不畏牺牲、奋勇向前、与时俱进的伟大精神品格,承载着极为丰富的党史文化,是高校党史学习教育极为重要的历史素材。高校应充分挖掘、提炼红军标语的红色文化意蕴,从思想政治理论课教学、校园文化建设和学生社会实践等角度,切实提升高校党史学习教育的科学性、针对性和实效性。