全文获取类型
收费全文 | 466篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 328篇 |
科学研究 | 24篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 72篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 50篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 43篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 38篇 |
2008年 | 46篇 |
2007年 | 38篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 15篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有468条查询结果,搜索用时 15 毫秒
371.
372.
373.
骆驼 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
美国加州的金门大桥被称为自杀天堂,桥上一条标语写着:花上三分钟想想家人,你就可以当做看风景了。德国汉堡的阿尔斯特湖边写着差不多的话,不过德国人比较严谨,他们思索问题需要多一点儿时间,上面写着:再给自己五分钟,你就有能力从这里重生! 相似文献
374.
赵静静 《黑龙江教育学院学报》2011,(4):131-133
作为一种具有特定功能的特殊文本,世博标语大多以中英文双语的形式出现,以实现其传达信息、指导读者行为的目的。德国功能翻译理论流派以目的论为核心,强调文本和翻译的功能,其理论对世博标语的翻译有一定的指导作用,以此解读上海世博会主题标语的翻译具有积极意义。 相似文献
375.
文章从英语交际能力出发,分析了大学英语教学的诸多弊端,结合实际地提出了纯粹语言教学转化为交际能力培养的原因和诸多途径。 相似文献
376.
昆明旅交会召开前,市内街头出现这样一条引人注目的标语——“您昆明了吗?”。对于这条标语,争议颇多。有专家认为其“是一个不符合汉语语法规范的病句,表达意思不明确。”而《春城晚报》就这句话在昆明街头作的一个随机采访却显示“大约5成以上市民表示能够理解”。据笔者调查的资料显示, 相似文献
377.
本文旨在从文体特征角度浅析英文广告标语的语言特色,从词的选择、句子结构选择和修辞手法三个方面进行分析,归纳出英文广告标语的文体特色。 相似文献
378.
王丽娟 《河北旅游职业学院学报》2008,(1):39-40
随着社会的发展,时代的进步,教育也正以前所未有的速度蓬勃发展,发生着日新月异的变化。课程改革的不断推进,使教育者不但关注国家课程的实施,也开始把关注的目光投向校园文化建设。 相似文献
379.
孙继龙 《武汉体育学院学报》2009,43(12):71
分析认为,国家体操队训练场馆中体育标语内容主要分为技能要求类、激励类、警示类,国家体操队训练场馆标语对运动员心理动机和训练行为起到动员的同时,并以可视化载体形式对运动员起到微观管理作用,体育标语设置的科学性与实用性体现在近几年国家体操队所获的成绩以及在适应新规则要求方面,体育标语体现了备战策略和运动项目的发展方向,实现体育精神到运动项目的发展理念的回归,实现从制度文化到追求人本思想内涵的转变. 相似文献
380.
《湖北函授大学学报》2019,(7):55-57
安全是一切行动的基石,是开展一切工作的保障,校园安全同样如此。近年来校园安全事故频发,校园安全已成为高校和社会关注的重点问题。校园安全标语作为一种符号,具有指导、传达、榜样的功能,能够在提高学生安全意识中发挥作用,纵观校园安全标语的用语、修辞、话语等,很多不够直观和形象,不能吸引学生的注意力和传达相关的安全警示。因此,对校园安全标语的语用功能研究是很有必要的,对提高校园安全稳定方面的作用不可忽视。 相似文献