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111.
晶莹流动冰雹树,铁树难开终需开.万宗归一是根源,龙腾万里入九霄.  相似文献   
112.
越说越开心     
小童:嗯,在这里做一个简短的年终总结。2014年是忙碌的一年,认识了很多新朋友,跟老朋友的联系也很多,同学们投稿很积极,读者们的反馈意见很丰富,小记者活动把我们累得人仰马翻,但很成功!各位老编获得了很大的成就感,真是累且快乐的一年!希望新的一年,即2015年,《第二课堂》创刊30周年的重要纪念年,小童的工作能取得更大进步,能把更多有意义、有价值的知识介绍给大家!也请大家积极来稿,支持我们的30周年征文活动哦!  相似文献   
113.
女孩的宣告     
严琼 《班主任》2015,(2):54
这节课,我将和孩子们一起学习《高大的皂荚树》一文。不用翻书,我就能流利地背出文中的一句话:"好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手才能把它抱住。"不光是因为我已教过多次,更是因为这句话背后有我的愧疚与反恩。那是刚走上讲台不久,我带着五年级学生学习《高大的皂荚树》,孩子们专注的眼神、琅琅  相似文献   
114.
养驴的女人     
同行的人都说这个点子好。去年,表弟果然买来了这头驴。他让韩修竹帮他喂养,每年付她一笔辛苦费。韩修竹养驴很用心,差不多把驴当成了自己的孩子。驴刚买来时才半岁,只有羊那么大,一年养下来,就长得像一头牛了。  相似文献   
115.
从生成树协议的原理及特点着手,论述生成树协议作用。介绍华为与思科各自在生成树协议上的规定、特点,分析他们在生成树协议上的区别,找出各自的优势。  相似文献   
116.
运用学术研究路径概念,统计了袁孝亭高校任职期间(1987—2021)发表的论文,按照时间维度建立其学术研究路径、制作时序分布图,分析其学术成果的分布和变迁。袁孝亭是改革开放以后活跃在我国基础地理教育领域的一个代表性学者,利用学术树的概念统计了其个体和团队的学术体系,描绘出东北师范大学地理教育学术群落的整体景观,其论文学术领域和主题反映了我国地理教育30多年的演变历程,也是我国教育改革与创新的时代缩影。  相似文献   
117.
为提高电力数据调度效率,缩短电力数据调度延时,提出一种改进的无通信冲突的分布式电力数据聚集调度近似算法,采用Sink根数据聚集树对无线传感器网络中各个节点电力资源数据进行分层数据调度,根据分布式数据集对各个电力节点之间的控制信息进行不断融合处理,在最大独立集的基础上建立一棵根在Sink的数据聚集树。每个节点分配一个时间片,使该节点能在无通信冲突的情况下传输数据。仿真实验表明,采用改进算法得到的聚集延时明显减小,有效保证了电力调度控制的实时性,电力信息数据分层融合度能达到90%以上,而改进前的算法只有10%~50%之间。  相似文献   
118.
教学知识点就是教学活动中构成教学信息的最基本组成单位。对知识点的关系进行了探讨,定义了知识点属性的七元组结构并对知识点学习过程进行了描述。  相似文献   
119.
甜菜树     
一提起“甜菜”,大家可能就会想到北方的厚皮菜,其学名为甜菜,为藜科甜菜属草本植物,原产欧洲两部及南部沿海,曾被作为糖料植物引入我国.现已在我国大部分地区广泛栽培种植。然而,在我国的食用植物中,被老百姓称为“甜菜”的还有许多种,如北方有人将茄科植物枸杞的嫩芽叫“甜菜芽”,云南东南部一带的老百姓采食大戟科植物守宫木的嫩尖,称其为“甜菜”,  相似文献   
120.
李静 《知识窗》2014,(23):26-26
美国内华达州一个古老的采矿镇郊外有一片与众不同的荒地,那里的每一棵“树”上都画着惟妙惟肖的图案,一眼望去恍如是在看3D画展.然而,这些精美绝伦的画作并不是画在普通的树上,而是画在种植于土里的“汽车树”上。  相似文献   
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