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101.
虹口区档案局馆现有编制28人,下设办公室、监督指导科、档案管理科、信息技术科、征集编研科及档案管理中心。多年来,在多级领导的关心、指导、帮助下,取得了一定的成绩。1989年建成上海市三级先进档案馆,1992年建成上海市二级先进档案馆,1998年建成上海市一级先进档案馆。1991年和2004年,区档案局被评为上海市档案系统先进集体,1995年被评为全国档案系统先进集体。 相似文献
102.
黄浦区档案局(馆)是于2000年7月1日由原黄浦区和原南市区的档案局(馆)“撤二建一”而成立的,现有工作人员25人,内设办公室、保管利用科、业务指导科、信息技术科、征集编研科,此外还专设一个档案学会,学会内设档案咨询中心。区档案馆于2004年完成了原黄浦、南市两区撤销机构全部档案的进馆工作。现有全宗297个,217069卷档案,资料20219册,照片20000余张,已完成编目的有10000余张, 相似文献
103.
文章探讨了出版领域下的编、印、发工作,出版中的大数据研究状况,将出版与大数据结合起来分析了大数据时代出版领域的研究热点和趋向。 相似文献
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106.
开展档案编研工作是各级各类档案管理机构主动开发档案信息资源,将所积累保管的各类档案资源转化成为社会急需的档案信息,满足社会各方面档案利用需求的一项业务工作.开展档案编研工作对于各级各类档案管理机构贴近构建社会主义和谐社会、促进经济社会均衡发展的现实以及切实履行档案工作的基本职能具有重要的积极作用.随着信息时代的深入发展,社会各方面对档案信息资源的利用需求不断增长,对档案编研工作提出了新的任务与要求,各级各类档案管理机构对此必须有清醒的认识,并全面了解档案编研工作发展所面临的新趋势,这样才能在新形势下求得生存和发展. 相似文献
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108.
109.
数字教科书是信息化时代教科书建设的必然选择,是革新教育环境和教育内容的重要内在动力,是实现基础教育现代化的基本举措.新世纪20年来,我国数字教科书研究大致经历了由实到虚的缓慢起步阶段、初步重构的实验推广阶段和与时俱进的规范提升阶段.与此同时,围绕概念价值、设计开发、功能应用和国际比较形成了明显的聚焦点.展望未来,新时代数字教科书需要打破各自为战的局面以凝聚学术研究的合力,强化评审标准体系建构以填补基础理论研究的空白,注重研用结合一体以促进理论研究成果的转化. 相似文献
110.
在"智慧教育"理念的引领下,学校基于学生发展需求,结合校史校情及学校办学定位目标,融师生共同愿景,构建并实施了BEE外语课程体系。BEE外语课程体系的构建与实施促进了学生的长远发展,形成了学校的外语特色。BEE外语课程体系的名字含义,是学校logo "蜜蜂"的英文翻译,具体内涵为:B代表Basic,表示基础的意思,意为国家课程是基础,是根基。 相似文献