“单位”原来可以这样用

无意中看到了这样一组奇怪的等式:1 1=1,1 2=1,3 4=1,4 9=1, 5 7=1,6 18=1。怎么可能有这样的等式呢?该不是哥德巴赫猜想的变种吧?有贤者提示:加上单位如何?1里 1里=1公里。1月 2月=1季度,3天 4天=1周,4点 9点=1点(下午1点),5月 7月=1年,6时 18时=1天。哈哈,原来如此。小小的单位把原本不可能的变成了可能。这使我想到了教育。面对孩子,     

新形势下高校学生党建工作探析

随着高校规模不断扩大，高校的学生党建工作越来越显得重要，但在实际工作中也遇到一些问题。在新形势下高校学生党建工作必须要把“三个代表”重要思想作为学生党建工作的指导思想；必须要主动做好与中学、用人单位党组织的衔接工作；必须要建立一支数量充足、素质较高的党员联系人队伍；必须要创新党的基层设置；必须要加强党支部的创新工作。     

语文教学中不能忽视量词的褒贬现象

某一则警告处分中有这样几句:“某月某日,×××、×××两位同学,无视校规校纪,聚众打架斗殴。经学校领导研究决定,给两位同学以警告处分。”读了这则警告处分,总觉得有点别扭,仔细一看,主要是量词运用上有点问题。警告处分一般以文件形式出现,属应用语体,用词力求明晰准确,避免发生歧义和误解。量词“位”表示人时有尊重、尊敬的褒义感情色彩,如“您二位”、“各位”等,用来指称“无视校规校纪,聚众打架斗殴”的学生,确实不妥,如换成中性词“两名同学”、“两个同学”或干脆不用量词称“两同学”就比较妥当了。     

大学校规与依法治校

大学校规在依法治校中具有特殊的地位和作用,但由于相当多的校规内容的本身存在严重的缺陷和问题,导致大学生与学校之间的冲突频频发生,大学校规面临前所未有的挑战。因此,应采取积极的措施改革完善大学校规,努力实现高校学生管理工作的规范化和法治化。     

取消"喊报告"的九条理由

“喊报告且经老师允许后才能进教室”，这在我国的中小学校是一条重要而且普遍的校规，当然这条校规指的是学生上课迟到或老师已经在教室的情况。这条校规源自何处，为什么会成为我国中小学校的一条重要而且普遍的校规，无从查考，只记得自己自上小学到现在工作的二十几年，无论在本单位的工作中，还是到外地的学校参观学习，都感受到这条校规在我国中小学校的普遍性和“重要性”。然而，随着教育、教学改革的深入，尤其是新课程标准的实施，越来越凸显这条校规的刺眼和不和谐，越来越意识到应当立即取消这条所谓的校规，取消“喊报告且经老师允许后才能进教室”，代之以“轻轻迈步进教室”。取消这条校规有以下九条理由。     

大学校规与依法治校

大学校规在依法治校中具有特殊的地位，发挥着重要的作用，但近年来，学生行为与大学校规之间频频发生冲突，大学校规面临着前所未有的挑战。这主要是由于目前相当多的校规内容本身存在严重的缺陷和问题因此，应采取积极措施改革完善大学校规，努力实现高校学生管理工作的规范化和法治化。     

河北中小学对照法规改校规

“上课走神儿罚站1小时，不按时完成作业罚抄5遍课文”，这些沿用多年的校规，却是对学生的侵权。     

诚信危机玷污大学象牙塔"诚信问题"激起校园千层浪校园诚信,离我们有多远?

背景资料: 1、2004年5月,南京邮电学院诚信教育活动正式启动.学生代表进行诚信宣誓:树立诚信理念,弘扬公民道德,恪守校规校纪,践行<诚信规范>;尊重他人成果,杜绝抄袭作弊,按期归还贷款,抵制单方毁约;在学习、生活和工作中,诚信做人,诚信做事;为创建诚信校园、诚信社会,挥洒青春,奉献人生!     

不容忽视的学生管理原则

在学生管理实践中我们经常会遇到这样一类问题,即:学生违反学校规定,将学校禁止带入的物品带入学校,或是学生损坏了学校公共财物等等.作为学校管理者,我们应该怎样来处理这类问题?我们是否在处理过程中侵犯了学生的合法权益呢?     

各国小学生守则

正英国小学生10条守则1.平安成长比成功更重要。2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。3.生命第一,财产第二。4.小秘密要告诉妈妈。5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。6.不与陌生人说话。7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。8.遇到危险可以自己先跑。9.不保守坏人的秘密。10.坏人可以骗。日本小学生7条守则1.不迟到;进校后不随便外出。2.听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。