学习力刍议

学习力是人的学习态度、学习能力和终身学习之和。开发和提升学习力是赢得竞争优势的必然选择,也是创建学习型社会的根本要求。     

构建可持续发展的校园文化

真正意义的校园化是历史与现实结合形成凝聚力，融入学校机体而形成的一种核心价值观。作为一种信心和精神，它激励校园人得以发展。我们提出了学校的教育思想：用校园化铸造生命活力，提升道德水准，体现人生价值。校园化需要经过长期的追求、提炼才能形成。一旦形成，学校核心价值观将融入学校每一个层面，熏陶师生，形成巨大的无形的教育力量推动学校发展。     

谈执行力对事业发展的重要作用

提高核心竞争力,把企业做大做强,是很多企业的战略目标.一个具有核心竞争力的企业必然是具有完美执行力的企业.执行力的强弱,直接关系到企业生产经营等各项目标能否顺利实现.在这里,笔者结合报社实际谈一下自己对执行力的理解.     

培育应对课堂生成的教育智慧

随着新课改的不断深入,如何让自己拥有应对课堂生成的教育智慧,已成为大家越来越关注的话题。笔者在这方面作了一些有益的尝试,其基本策略如下:     

收入差距制约体育消费需求的比较研究

采用文献法、数理统计法、逻辑分析法，对国内1995—2000年体育核心期刊发表的体育消费方面的科研论文及1999年经济学动态有关居民消费差距方面的资料，进行了剖析。结果如下：城乡收入差距的拉大，制约着国内体育消费总量的增加；地区间收入差距的扩大，造成中西部体育消费市场的相对狭小；不同职业人群间不合理收入，妨碍体育消费结构的升级；城镇居民间收入差别在拉大，加剧体育有效需求的不足。建议根据居民收入水平差异，有针对性地启动体育消费，为扩大内需、拉动经济增长服务，     

三步跨跃式——谈中专生如何学好计算机课程

随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩同的问题.中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能,以增强学生的就业竞争力,针对计算机的专业特点,我们认为学生要学好计算机,必须跨跃三大步.     

用软新闻的“壳”包装硬新闻的“核”——关于党报改进硬新闻报道的思考

在社场类会报主纸义市的场冲经击济下,的大在网形络势下新,媒在体迅都市猛发报展等市的压力下,近年来,不少党报的发行量均呈逐年下滑趋势。究其原因,作为党报主体的硬新闻可读性及