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992.
当前,生物教学改革正在如火如荼地进行中,实施活动单教学模式已经成为这个时代的主流。而活动单就是让教师在充分掌握学生的学习情况、熟悉和理解教材内容的基础上,根据学生的发展和教材的本身特点,以及教学大纲的要求,设计能够引导学生自主学习的学习活动设计。如今的高中生物教学、理论性强、学生不爱听,如果有一份高质量的活动单,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能为学生的能力发展提供有利帮助。 相似文献
993.
胡娅利 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):36-36
启发式教学是数学教学的根本教学模式,它以学生为主体,并从学生的实际出发,依据学习的客观规律和学生身心发展规律,灵活运用各种具体教学方法,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,引导学生通过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,发展智能,提高其分析问题和解决问题的能力. 相似文献
994.
995.
996.
社会语言学诞生于20世纪60年代的美国,是一门涉及语言学、教育学、心理学、社会学、历史学、经济学、政治学、法学、人口学等众多学科的交叉学科。社会语言学的研究成果对语言教学的许多分支领域具有直接的启发和引导作用,从而影响教育的方方面面。我国自引进并建立社会语言学以来,在短短的30年间已取得不少令人瞩目的成果。本期语言教育名家访谈嘉宾为社会语言学界知名学者苏金智先生。 相似文献
997.
《金华职业技术学院学报》2011,(4):93-F0003
据浙江省科学技术厅《关于下达2011年度省级公益性技术应用研究计划项目的通知》(浙科发计(2011]140号),金华职业技术学院申报的“可应用于室内空气净化TiOJ沸石的改性和复合技术研究”、“适宜南方红黄壤种植的苜蓿新品种选育及其示范应用”、“猪圆环病毒灭活疫苗与猪细胞因子联合免疫技术研究及应用”、 相似文献
998.
随着高中新课程改革的全面推开,科学探究已成为当前基础教育课程改革的热点和难点.而物理课外实验与小制作的设计是培养学生科学探究能力的重要组成部分.目前,手机已经普及,学生对其功能非常熟悉,用它进行简单改装作为课外活动实验,具有原理简单、现象清楚、学生喜欢、受益匪浅的特点,现介绍如下. 相似文献
999.
随着素质教育的推进和新课程改革的深化,如何创建高效课堂已经成为教学研究的重要课题。评价课堂是否高效主要就是看能否高效地实现预期教学目的,能否高效地促进学生的能力发展,简而言之,就是要求以尽可能少的时间、精力和物力的投人来取得尽可能好的教学效果。而信息技术在教学中的合理使用则为创建高效课堂提供了工具和平台。 相似文献
1000.
《考试大纲》在能力要求中明确提出五大能力,其中应用数学处理物理问题的能力在这两年高考中体现得越来越多。余弦定理反映了三角形边、角之间的关系,而在物理解题中,有的物理量可以构成矢量三角形或几何三角形,这些三角形若是一般的三角形,则应用余弦定理可使物理问题迎刃而解。下面以余弦定理在高中物理解题中的应用为例, 相似文献