全文获取类型
收费全文 | 16045篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 12756篇 |
科学研究 | 828篇 |
各国文化 | 73篇 |
体育 | 487篇 |
综合类 | 678篇 |
文化理论 | 99篇 |
信息传播 | 1220篇 |
出版年
2024年 | 56篇 |
2023年 | 205篇 |
2022年 | 221篇 |
2021年 | 238篇 |
2020年 | 206篇 |
2019年 | 214篇 |
2018年 | 99篇 |
2017年 | 216篇 |
2016年 | 306篇 |
2015年 | 588篇 |
2014年 | 1107篇 |
2013年 | 809篇 |
2012年 | 1061篇 |
2011年 | 1186篇 |
2010年 | 1061篇 |
2009年 | 1056篇 |
2008年 | 1321篇 |
2007年 | 1038篇 |
2006年 | 801篇 |
2005年 | 671篇 |
2004年 | 672篇 |
2003年 | 599篇 |
2002年 | 608篇 |
2001年 | 490篇 |
2000年 | 445篇 |
1999年 | 198篇 |
1998年 | 122篇 |
1997年 | 119篇 |
1996年 | 79篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 75篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 57篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 18篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
951.
安丽峰 《中学课程辅导(初三版)》2000,(1):53-57
初中热学共三章,即热现象、分子运动论和内能、内能的利用和热机等,这部分知识的特点是概念多,与日常生活联系紧密。这就要求同学们在复习时一定要认真阅读课,弄清概念的含义及其与相近概念问的区别和联系。同时注意联系生活,会用所学知识分析和解释常见的简单热现象。 相似文献
952.
953.
“双基”是我国数学教育的优良传统,在新形势下,它需要不断地“与时俱进”,并保持合理的内核,形成科学的、符合学生实际的“数学新双基”.为准确地把握数学教育中的“双基”,对数学“双基”中的形式化与非形式化问题进行深入的探讨就显得十分必要.为此,浙江师范大学课程与教学论(数学)专业的几位同仁在导师张维忠教授的指导下,围绕“数学‘双基’中的形式化与非形式化”主题展开了一次深入讨论,以下是大家发言的主要内容。 相似文献
954.
955.
美国著名课程专家希尔斯(E.D.hirsch,Jr.)教授认为,学生们从学校获得的东西是人们具有的共同的“背景信息”。这些“背景信息”帮助人们拥有普遍的经验,是赋予生活以意义的不可或缺的条件。现代课程论发展的一个基本特征,就是明确基础教育是公民教育。教育要为大众提供必需的语言、知识、价值观的课程,给每一个学生以发展的机会,因此非常强调课程对未来公民的适用性。 相似文献
956.
957.
958.
959.
《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):160-161
夫天地之间,万物皆有所长,亦有所短。趋长而避短,就利而去弊,善莫大焉。
善泳如蛙者,置于涸辙旱丘,踬跃而行,曾不能迅于蚺蛇;善飞如鹤者,蜕其羽毛,置于浅滩低林,踯躅而动,曾不能快于蚊蚋;善掘如鼹者,置于铜墙铁室,哀号不已,曾不能损墙半寸。以其短攻其不善,其势同矣。理固宜然。 相似文献
960.
利用教学论的理论与方法,采用问卷调查的方法对我校硕士研究生"体育统计学"课程的教学改革进行了探索,得出了切合我校实际的硕士研究生体育统计学教学新思路与方法. 相似文献