语文教学如何走向生活化

＂教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效。＂语文课堂教学要回归原生态生活,紧密联系生活实际,架起语文教学和实际生活的桥梁。 一、创设场景,重现生活 著名教育家乌申斯基说过：＂儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。＂语文教师要有目的地创设各种场景,把文中描述的各种精彩画面展示在学生的面前．使学生有一种置身其中的感觉．再通过让学生联系自己熟悉的生活经验,去体味、去领悟,进一步加深学生对课文的理解。     

均值不等式常见的解题误区分析

均值不等式是高中数学中的一个重要不等式,它在证明不等式和求最值时十分有用,但是在使用过程中,由于种种原因,导致了解题过程中可能出现一些错误,下面举例说明容易出现的解题误区,希望大家能正确运用均值不等式解题.     

视频教学模式在“隧道工程”课程教学中的应用

"隧道工程"作为土木工程和地质工程专业本科生的必修课或选修课,具有较强的实践性和应用性,传统的教学模式已不能满足隧道工程教学的需求。视频教学模式具有直观性、动态性、生动性和灵活性等优点,可以弥补传统教学模式的不足。鉴于此,将视频教学模式引入"隧道工程"课程教学之中,激发了学生的学习兴趣,达到了良好的教学效果。     

机械手湿喷混凝土施工技术在高天隧道中的应用

为探索高速铁路隧道的快速湿喷技术,以混凝土喷射机械手在贵广铁路高天隧道出口的实践应用为例,从初期支护混凝土的配合比设计、原材料控制、湿喷操作技术、风压风量控制、质量控制、速凝剂掺量等方面对喷射机械手湿喷混凝土的过程进行阐述和分析,并进行了总结。结果表明,经过选择优良的湿喷机械手在高天隧道中的成功运用,以期为其他公路、铁路等隧道的初期支护施工提供一定的借鉴意义。实践证明湿喷机械手具有很好的发展前景。     

云开雾散

正有人说,人生就像旅行,目的地就是死亡,所以重要的是旅途的风景和看风景的心情。但是,人生的旅途不可能永远晴空万里,当浮云遮目时,我们是否能继续以欣赏的态度漫步旅途呢?面前看得见的敌人并不可怕,可怕的是身后看不见的敌人。它宛若浮云,又似雾霭,虚无缥缈却又阴魂不散,将一股迷茫黯淡的气息笼罩你,使你备感压抑。它虽不猛烈攻击你,却时时纠缠着你,令你深陷于无助之境甚至无底黑洞之中。那浮云可能是不堪回首的过往。神话中有孟婆     

皖绩溪鸡公山隧道选线设计分析

山区公路和隧道紧密联系,隧道的稳定性研究是公路工程中的重要组成部分,其稳定性和选线具有着非常重要的社会和经济意义。文章介绍隧道工程地质调查采用地质填图、实测剖面、大量节理测量、室内岩土试验与外围地质踏勘等方法,对2种线路设计方案做出了综合比对。结果表明,选线方案1、方案2的地层岩石组合及分布几近相同,但是地质构造特征有一定差距,设计施工时需分别对应处理。     

佛岭隧道安全保障系统

佛岭隧道左线3704m,右线3904m,为左右线分离式曲线特长隧道,是绩溪至黄山（歙县呈村降）高速公路的关键性工程,也是安徽省目前已建成并通车运营的最长双洞高速公路隧道。文章结合监理实践,介绍了保障隧道安全的隧道消防系统、隧道火灾报警系统、隧道通风系统、隧道照明系统、隧道监控系统、隧道交通安全设施等关键性方案和具体结构和原理。     

城市地铁盾构施工地表沉降研究

文章以广州地铁三号线东延段某断面现场工程地质、设计隧道埋深以及隧道结构设计等情况为依托,对盾构施工地表沉降进行了数值模拟分析,并通过与检测数据相比,得出地铁盾构引发地表沉降的规律,能够给类似城市地铁盾构施工的图纸设计和施工方案提供一定的借鉴意义。     

关于42＆#215;7m平底沉降槽产能提升的探讨

当前国内铝土矿面临着品位普遍较低的形势,本文结合了沉降槽的生产实践,介绍了以传统的平底沉降槽工艺流程模式为基础,在原有的工艺流程前提下,通过选用高效型絮凝剂、提高底流泵台时产能等多项措施,可在保证赤泥分离洗涤指标的情况下,提高沉降槽处理赤泥的能力.     

大坡度通风斜井快速施工方法浅析

本文介绍了人工开挖隧道技术应用于大坡度斜井的开挖,利用人工持风钻,提升机械,先由上至下进行开挖支护充分利用提升矿车为载体便捷式自加工台架为作业平台一架多用,再由下至上边墙砼和中隔板砼同步施工的方法,以达到用最少的投入,安全、经济、快速、优质的完成大坡度斜井的开挖支护及二衬砼施工。