老师如何转换角色进入课堂

对于亿万中国英语学习者来说,对英语永远是＂想说爱你不容易＂。从原先初中开始学ABC到如今小学就推广英语,从原先中考英语要求到现在要求级别的不断提高,可见社会对英语教学是越来越重视。尤其在一些比较发达的城市,对英语的需求尤为突出。学生刚学英语时，都有极大的好奇心，     

《疯狂英语教师版》稿件格式要求

1.稿件构成论文标题中、英文摘要,关键词论文正文参考文献作者姓名、具体工作单位(院、系)、研究方向、通讯地址、邮编、电话号码、E.mail     

手工会计实训和会计电算化实训的比较与转换

手工会计和会计电算化是会计发展过程中的不同阶段，两者之间既有相同点又有不同点。手工会计模拟实训在会计实训教学中应用广泛，随着计算机技术的普及应用，许多院校都开设了会计电算化实训课程．如能有效地实现两者的结合与转换，将进一步提高会计实训课程的学习效果。     

英汉互译中汉语动词的处理技巧--兼谈词类转换

本文着重就英汉互译中汉语动词的转换技巧作归纳、分析，进而表明词类转换是英汉互泽中很重要的手段之一。     

新课程下新型师生关系的建立

课堂一切困惑和失败的根子，绝大多场合下都在于教师忘却了上课是教师和儿童的共同劳动。这种劳动的成功，首先是由师生关系解决的。     

语域视角下的《围城》中的语码转换研究

本文以钱钟书代表作《围城》为语料,以主要人物Morels一家对话中出现的语码转换为研究对象,在语域理论框架下分析了语场、语旨、语式与语码转换之间的关系。经过研究发现,语域的三个变量与小说中语码转换有着密切关系。     

高校毕业班辅导员角色的冲突与转换

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校学生工作的特殊性和复杂性决定了辅导员这一"特殊教师队伍"必将受到比普通专业教师更多的角色冲突困扰,毕业班辅导员面临的角色冲突则更加明显。高校毕业班辅导员的角色转换与调适至关重要。     

格式塔疗法在初中新生适应性问题干预中的应用

适应性问题是初中新生面临的阶段性心理问题。将格式塔疗法用于初中新生适应性问题心理干预分为"三步走":建立"我"和"你"的咨询关系;保持觉察;创造性地适应环境。咨询中保持觉察的"四要点"包括:澄净心智、锐化感受、接纳情绪、关注当下。     

小学高段语文综合性学习中教师角色转换的分析

小学语文综合性学习,是近年来被提出的一种教学模式。该教学模式打破了传统语文教学模式的制约,需要对教师的角色进行转换,才能保证小学高段语文综合性学习的质量。     

在物理教学中巧用"题外话", 提升学生的课堂注意力

注意,主要指心理活动或意识对一定对象的指向和集中.它贯穿于认知活动,是人们进行信息加工的重要机制.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意.无意注意是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意.有意注意是指有预定目的,也需要作意志努力的注意.我们工作和学习中的大多数心理活动都需要有意注意.有意后注意是指有预定目的,但不需要意志努力的注意.它是在有意注意的基础上,经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的.