唱唱的蚕

1唱唱双手捧着一张纸,端正地坐在地铁靠窗的椅子上。眼睛一直盯着这纸,既兴奋,又紧张。纸是一张白纸,上面有些细小的黑点,芝麻那么大。唱唱的嘴唇不出声地动着,像是在一粒一粒地数。坐在她旁边的是一个十七八岁的女孩,头发     

蚕事

养蚕四十天,将自己的心养成了一张千疮百孔的枯桑叶。小树学了课文《蚕姑娘》后,就每天说一遍:真想养蚕啊!所以我们就费尽周折地,从一百公里外的农户家里讨要了一百多条刚孵出不久的蚕,一厘米长,比米粒还细,又黑又瘦。桑叶也是好解决的,小区里有许多棵桑树     

日本视角:不只是技术的精益求精(三)

<正>前几天在CCTV9看了一个不长的译制专题片《创造历史的动物2:蚕》,内容是很符合科学技术史的口味的——它叙述了养蚕和制丝技术的西传。在历史的回顾之外,影片显示:当下蚕丝制造的最高水平显然是在巴西。精选留种用蚕茧;人工控制从蛹到蚕蛾的蜕变;将雄性涂成红色,提高雌雄交配的效率;在卵和幼虫孵化的环节剔除不良部分;5000家农户在工场附近养蚕,由于气候适应,巴西每年能养8代蚕;全自动烘茧和制丝技术保证产品质量的稳定,20公斤蚕茧能产出     

从养蚕实践活动看语文教学策略

新课程改革的最基本精神就是要让我们的语文教学要学会学科整合,所以,在语文教学过程中我们要思考如何促进学科整合,达到语文教学效果最优化。养蚕实践活动是小学科学中的教学内容,语文学科中关于蚕的文章也不少,     

小小养殖,大大收获——记我园养蚕活动的开展

自然角一直是幼儿园小朋友喜欢的区角之一,它是孩子们认识自然界的一个窗口。春天的自然角更是丰富多彩,充满生机。新《纲要》科学目标中提出:"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保知识。"我园以本土的丝绸文化为特色,因此,我们在全园自然角里重点开设了养殖蚕宝宝的区角活动。一、小满时节养蚕忙——为蚕宝宝创设有利的养殖环境蚕宝宝的生长是需要一定的条件的,它生长的环境必须要有适宜的温度和湿度。23℃～25℃的气温最适合蚕宝小小养殖,大大收     

我国养蚕历史

夏代以前己存在蚕的家养,从桑树害虫中选育出家蚕,创造了养蚕技术。商代设有“女蚕”,为典蚕之官。甲骨卜辞中以蚕神与上甲微同祭,对蚕事极为尊崇。当时有杯蚕（臭椿蚕）、棘蚕、栗蚕、蚊蚕四种,家蚕亦称螺蚕。野蚕和家蚕都是多化性,逐步演变而成二化性和一化性,并以三眠蚕为主。周代有“亲蚕”制度,天子和诸侯都有“公桑蚕室”,夏历二月浴种,三月初一开始养蚕,对浴种、出蚁、蚕眠、化蛹、结茧、化蛾等蚕的生长形态,已有一定认识。对养蚕工具曲（箔）、植（蚕架）、筐（蚕匾）、蓬（芦席）等都有记载。从西周到春秋时期主要养一化性蚕（春蚕）,     

从《养蚕人家》看电视纪录片的创新

2006年河南电视台创作的纪录片《养蚕人家》,在卫星频道播出以后,反响不错。这是河南电视台重点创作的4部大型纪录片之一。《养蚕人家》讲述     

“只拣儿童多处行”

《养蚕》是全日制聋校实验教材第六册的第三课。上这课之前跟学生课下交流时,笔者发现本班学生几乎都有关于“养蚕”的生活体验,不免暗自窃喜。     

桑树

不知道为什么,小孩子被号召说要养蚕。桑树其实不太好找,方圆十里,种桑的也就两三家。一帮孩子放了学就奔向人家可怜的桑树。爬到树上,大把大把的掠夺人家的桑叶。这个钟点主人往往不在家。现在回想起来,我们比害虫的危害大很多,主人一定很是心     

养蚕及制作“家蚕发育史标本”研究

在教学实践中,通过喂养、定期观察和记录,保留不同阶段的家蚕形态,最终通过35瓶原生态标本可以将蚕的一生记录下来,形成“家蚕发育史标本”。这套标本,反映了同种昆虫在不同发育期的典型形态,有助于人们直观了解蚕这种完全变态昆虫的生活习性;有助于人们了解并传承家蚕文化,进而体验生命之伟大。