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31.
笔者有幸在《中学数学教学参考》2004年第3期上读到《一节基于数学史的教学课例:正四棱台体积公式》一文,感觉此文很有特色,读后收获颇丰.文中两个亮点尤为引起笔者的兴趣,一是学生对正四棱台的剖分以及对其体积公式的推导和探究,二是运用了“金字塔”、《九章算术》、古巴比伦人的错误公式等数学史料.  相似文献   
32.
孙绰是东晋的重要文学家,发表了一些文论见解,它们是:触物兴情,注重文学作品外在的直观美、声音美、风格应浅净,诗、赋、颂抒发感情,艺术具有动感人心的效果, 孙绰上述文论见解既有与他人相通之处,又有自己特色,丰富了东晋文论,在中国古代文论史上有一定地位。  相似文献   
33.
本借鉴了《中图法》中有关“试题”类目的设置,就《中图法》第四版的“H3常用外国语”试题类目的设置问题进行了探讨并提出了修改意见。  相似文献   
34.
背景 本单元主要的教学内容是描述和介绍家庭成员的职业等。在教学过程中,我运用能引起学生兴趣的多种游戏以及优美的节奏性音乐来进行教学。教学活动进行得很顺利。可就在此时,我询问学生What’s you father?学生却相对无语。  相似文献   
35.
36.
物上请求权是物权法的重要内容之一,是大陆法系特有的关于物权保护方法的概括而又独立的制度,是物权法的不可或缺的重要组成部分。其内容包括返还请求权、排除妨害请求权和妨害防止请求权。对物上请求权制度进行研究和分析,有利于对中国的物权法的完善和推动。  相似文献   
37.
《诗纬》是形成于我国汉代的纬书的一种。《诗纬》中有关《诗经》的评论,其思想观点主要来自于《齐诗》翼奉一派,因而《诗纬》与《齐诗》在理论上有着渊源的关系。《诗纬》所提出的“四始”、“五际”,及“六情”说,以阴阳律历附会解释《诗经》的诗篇,其真实用意在于,揭示周王朝兴盛衰亡的历史发展过程,以此对当时的现实政治发生作用。《诗纬》中的诗论,如“诗者,天地之心”、“诗者持也”、“诗含五际六情”等论说,对汉魏六朝时期的诗论有着一定的影响。  相似文献   
38.
在考察、学习德国双元制职业教育模式的基础上,分析了双元制中四阶段实践教学法的优点,并与学院自身实行的三过程实践教学法进行对比,提出了借鉴的几个方面,用以促进我们的教学改革。  相似文献   
39.
《中图法》(四版)武器工业类的规范化问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对《中图法》(四版)中TJ武器工业及相关类目U674.7和V271.4中出现的类目名称不规范、类表体系前后不一致等问题做了具体的分析,并提出自己的修改意见。  相似文献   
40.
本文应用晶体场理论研究了配合物[COX(NH3)5]2+的水解反应机理.  相似文献   
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