转化思想的认识和应用

在解决数学问题时，常遇到一些问题直接求解较为困难，需将原问题转化成一个新问题，进而达到解决的一种方法，这一思想方法，我们称之为“转化的思想方法”，解题的过程就是“转化”过程。转化思想方法的主要特点是它的灵活性和多样性，一个数学问题，我们可以说其为一个数学系统或数学结构，组成要素之间的相互依存和相互联系的形式     

如何求一次函数解析式？

如何求一次函数的解析式呢？从“数”的角度看．需要确定一次函数的解析对=kx＋b中k和b的值；从“形”的角度看，需要确定一次函数图象上的两个点．本文介绍几种求一次函数解析式的常用方法，供同学们参考．[第一段]     

抛物线内接三角形、四边形面积的求法

顶点在抛物线上的三角形、四边形分别称为抛物线内接三角形和内接四边形，有关这些图形面积的计算，常常用到抛物线的性质和三角形、四边形的一些性质，这类题综合性强，覆盖面广，数形结合，倍受关注，现将有关形式分类例述如下：     

变压器线圈的匝数越多，线圈导线越粗吗？

现行高中《物理》第二册（必修加选修）第223面有这样一段话：“变压器的高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较细的导线绕制；低压线圈匝数少而通过的电流大，应当用较粗的导线绕制”．学生常常误解为：线圈匝数多，用较细的导线绕制；线圈匝数少，用较粗导线绕制．学生理解的狭隘性及片面性，在做题时常常出现失误．     

千奇百怪的土地

飞鸟不栖之地 浙江宁波近郊山峦中有一个保国寺，属于东汉时期的古建筑。令人奇怪的是，在这样一座古老的建筑里，居然没有麻雀、燕子之类的鸟类栖息，也没有蜘蛛和其他动物，这在其他古建筑中很少见到。 　　 鸟类为什么不在此栖息?保国寺于是成了千古“迷宫”，吸引了许多有兴趣者前来探秘。 有人认为，飞鸟不栖保国寺，是因为保国寺内有“回旋风”。保国寺建筑结构独特，它具有我国汉唐时期特有的木结构风格。大殿通过纷繁多样的柱、梁、枋、拱、昂、阑等构件的巧妙衔接和复杂榫卯，构成了丰富多彩的外形。整个大殿没用一根铁钉…     

某超高层预应力框筒结构的设计与施工

本文通过对超高层框筒结构-上海浦东新资大厦进行分析,着重介绍了超高层结构预应力设计中一些需要特珠注意的因素,同时针对超高层结构在预应力施工中的一些特点,提出了施工中一些特殊要求.本文对从事高层预应力结构设计及施工的人员有一定的借鉴作用.     

以韵助译的汪译陶诗

翻译家汪榕培的陶诗英译本是距离当下读者最近的陶诗英译本。他通览陶学研究成果,研究陶诗前译,有所创造地将原诗的音韵翻译出来,既尊重了原作,发掘了原作潜能,又满足并拓展了陶诗英语读者的审美需求。     

高考中二项式定理和考点解析

二项式定理是高考常考的内容之一,一般以选择题或填空题形式出现,多数属于容易题或中等难度的题．本文仅就2006年高考中二项式定理的考点解析如下,供参考。[第一段]     

解析几何的思想、内容和意义——“中学数学中的解析几何”之一

本文的目的是介绍解析几何发展的历史,重点讨论解析几何的方法——坐标法及其核心思想——数形结合思想,并在此基础上,讨论中学数学中解析几何的课程结构、内容及其处理方法,最后介绍人教A版高中数学课标教材解析几何部分的编写特点和教学建议．由于内容较多,我们分四个题目进行讨论．     

风景这边独好——感悟数学美

用"数"和"形"两方面刻画宇宙万物之形态、存在形式和运动规律的数学知识,有人称之为思维的体操。它素以严谨性、抽象性著称,常在初学者面前