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111.
教学评价是依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。对学生的学习结果进行评价,既要评价知识、技能和智力等认识领域,又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域。 相似文献
112.
自从实施素质教育以来,全国高校实施了全面的教学改革。本文依据高职英语教学模式的改革与实践,提倡构建学生喜爱的教学模式与教学管理模式:注重学生综合能力、学生品德教育和自学能力的培养;创建与素质教育相适应的英语能力评定机制。 相似文献
113.
随着我国社会主义市场经济的持续发展,集中供热在城市中不断普及。集中供热工程在建设过程中会形成各种各样的件材料,有建设前期批、施工过程记录、竣工验收资料及维修保养记录等,这些档材料全面反映了集中供热工程建设的详细情况,对工程质量评定、工程竣工后的管理和维护,以及对新建工程的准备等,都具有重要的利用价值。因此、认真做好集中供热工程档案管理工作是非常重要的。 相似文献
114.
刘金生 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
本文用数理统计的方法,对一所小学四年级男生跳远成绩的几项综合指标进行了科学的评定,目的在于从多层次,多角度地探讨如何有效地提高我校田径运动训练水平,为进一步优化与调控训练方法,获得训练技术信息提供理论依据。 相似文献
115.
116.
文献检索课实习及成绩评定方式探讨 总被引:10,自引:0,他引:10
概述了全国各高校文献检索课实习及成绩评定方式大致情况后,从文献检索课的教学内容、教学条件、教学方式、实习方式等方面考虑,探讨了文献检索课实习及成绩评定方式应该达到的效果,并据此设计了一种实习及成绩评定方式,即以平时课后实习作业为平时成绩,期末写一篇综述为期末成绩,两者相加为总成绩 相似文献
117.
118.
美国学者比尔·约翰逊(B.Johnson)将学生成长记录袋(又译档案袋)分为三种类型:最佳成果型(best-works portfolio)、精选型(elective portfolio)和 相似文献
119.
高校体育教学评价的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
何健 《体育科技文献通报》2007,15(5):7-9
高校体育教学过程是一个多因素综合作用的复杂过程。它既包含了高校体育教学的构成要素,又包含了高校体育教学的过程要素。正确的遵循高校体育教学工作的基本规律,全面体现高校体育教学工作的完整性,有利于全面改进高校体育教学工作,有利于保证高校体育教学评价的可信度。 相似文献
120.
大强度训练对运动员NK、NKT 免疫细胞的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
本文研究12名男子散打运动员在冬训大强度训练后,运动训练对其部分免疫指标的影响,以监控运动训练。结果显示:大强度训练后,运动员NK、NKT细胞均显著变化(P<0.05),变化幅度可以反映运动员运动性疲劳的程度、对训练的适应及恢复情况;生化指标结合免疫学指标,进行综合分析,能够更准确地评定运动员的机能状态,监控运动训练的效果。研究结果,显示大强度运动训练作用于人体后可以代偿性地引起运动员免疫指标上升,从而使运动员的免疫力增强。 相似文献