排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
昆明作为滇中城市经济圈的核心,在建设"桥头堡"过程中,将通过实施知识产权战略,加快城市经济发展方式转变。 相似文献
32.
张晓霞 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(5):36-40
云南农村人力资源开发对云南面向西南开放的桥头堡建设具有十分重要的作用和意义,文章研究云南农村人力资源的特点和开发现状以及与桥头堡建设的相互关系,提出在桥头堡建设机遇下加快云南农村人力资源开发的对策措施。 相似文献
33.
俸俊馨 《楚雄师范学院学报》2012,27(10):69-72
云南西南边疆临沧市的社会稳定与经济持续发展关系到缩小和消除区域发展差距、民族团结、国家安定。本文从临沧桥头堡战略的优势、桥头堡建设对临沧的重大意义及临沧桥头堡建设存在的问题和困难等方面论述临沧桥头堡战略建设,对促进云南临沧经济发展与社会和谐稳定提出一些思考。 相似文献
34.
在推进"桥头堡"战略中,依托云南特色优势和旅游二次创业机遇,加快云南酒店业的发展,是促进云南旅游转型升级,推进云南省旅游产业又好又快发展和云南经济腾飞的重要途径。 相似文献
35.
区域国际物流人才的培养,是加快实施云南省"桥头堡"战略、促进区域社会经济快速发展的迫切需要。本文从云南省国际物流人才培养模式入手,系统分析桥头堡战略背景下云南省对国际物流人才的宏观需求及技能需求,提出了云南省国际物流人才培养模式的改善重点,即调整区域物流人才培养方案,加强语言能力培养,并采用校企联合培养模式提升国际物流人才培养质量。 相似文献
36.
全球化背景下,走国际化发展之路是我国高等教育包括民办高职教育的应有之义。随着桥头堡战略的实施.云南民办高职院校加快了国际化发展的步伐,取得了一定成绩,同时在所难免地存在一些不足,走出困境、寻求突破需要政府和民办高职院校双方的共同努力推动。 相似文献
37.
38.
孔子学院是以教授汉语和介绍中国文化为目的的非营利教育机构,它满足了海外学习者学习汉语和了解中国文化的迫切需求,在短短的三年时间里,孔子学院的数量已经达到200所,遍布五大洲63个国家和地区,成为我国向海外传播中国文化、推广汉语的最重要载体。鉴于汉语国际推广的理论意义和实践价值,我们对孔子学院三年来的发展进行了一次系统全面的梳理,发现目前孔子学院面临的最大问题是:汉语基础课程不能满足国外学习者的职业需要,二者在衔接上的不对称表现在教材、教师和教学方法等诸多方面。本文就这方面问题提出对策,并展望海外汉语职业培训未来的发展,希望孔子学院成为未来中国职业技术培训开拓海外市场的桥头堡。 相似文献
39.
以区域经济社会发展的客观需求为出发点,结合学校自身的条件,试图找到适合保山师专的个性化的办学定位.未来 10年,保山师专的办学定位宜为:以本科师范教育为主,以本专科高职教育和多种形式的成人教育为辅,立足滇西、服务全省,积极辐射南亚东南亚,推动区域社会经济发展的多科性教学型大学,发展步骤最好经过保山师专--保山师范学院--保山学院(或滇西学院). 相似文献
40.
《校园英语(教研版)》2014,(25)
培养具备较高专业水平的复合型小语种人才是加快云南桥头堡建设步伐的策略之一,独立学院在这一方面也发挥着不可忽视的作用。本文探讨了桥头堡战略下小语种人才培养的必要性,分析了云南省独立学院小语种人才培养的现状及存在的问题,并提出了针对独立学院小语种人才培养的对策。 相似文献