21世纪新人生阶段初论──从“六十而立”论到“百岁从心所欲不逾矩”的若干问题

中国当代人口老龄化，不仅是量变，而且是质变，“六十而立”是人生第二青春的起点；对老龄化的发展趋势的把握需要引起决策者和社会观念的“无声革命”；要实施老有所为，开发老年人才资源战略；特别需要从立法上保障老年人老有所为的权利。     

从“职工主体论”看如何加强和改进企业的思想政治工作

社会主义国家的职工是社会主义国家的主人．理所当然也是社会主义企业的主人。这个命题不论在理论界还是社会生活中都是正确的，毫无疑问的。但在建立社会主义市场经济的过程中．企业将成为市场活动的主体．职工将成为企业改革和生产经营活动的主体，这个问题将是当今和今后一段时期各企业需要认真研究而且要在实践中不断加以解决的共同课题。本文想就此问题着重在经济领域作一些粗略的分析，并在有所结论的基础上，对如何加强和改进企业的思想政治工作作一些肤浅的探索和研究。     

数学课堂生成的问题凝视与出路审视

传统教学认为，教学是传递客观知识的过程，强调遵循预先设计的程序，按步实现教学目标；建构主义理论则强调，学习在本质上是学习者主动建构的过程；现代教学论认为课堂教学不仅要关注预设性因素，还应关注过程中的生成性因素，强调教学从“预设”走向“生成”。以上三种教学观念，以“从‘预设’走向‘生成”’最为广大教师所推崇。但在教学实践中，由于一些教师对“课堂生成”认识不够深入，使“课堂生成”走入了另一种误区。本文就一些相对典型的教学案例作相关探讨。     

一语双文标美论,三栖学者著齐身——“曾祥芹学术思想国际研讨会”侧记

2010年10月16日上午,＂曾祥芹学术思想国际研讨会＂开幕式在河南师范大学新五五四党校教室举行。国际阅读协会代表、美国纽约州立大学教授张健,中共中央宣传部出版局副局长刘建生,国家行政学院社会文化教研部原主任李树桥,河南省政府国有资产监督管理委员会主任萧新明,河南师范大学校副校长孙先科,河南财经政法大学副校长杜福磊,河南师范大学校文学院院长曹书文,     

平衡电桥法在高中物理竞赛中的应用研究

电桥是一种用比较法进行测量的仪器,由于它的精确度和灵敏性都比较高,所以在电磁学测量技术中得到了极其广泛的应用.电桥法又可分为平衡电桥法和非平衡电桥法两大类.为了更有效地指导学生学会灵活应用平衡电桥法解决实际问题,培养其高层次的实验素养和创新实践能力,本文拟从平衡电桥法的基本原理、平衡电桥法的误差来源、平衡电桥法在测量中值、低值、高值电阻中的实验设计等三个方面来对平衡电桥法在高中物理竞赛中的应用做一系统研究,阐述如下:     

论文学教育之生存论转向的必要性

工具理性和实用支配下的我国大学英美文学课程必然以文学知识传授为中心。这种知性化扭曲了文学,造成具体人的缺场。出路在于以后现代知识观为引导,实现生存论转向,实现向文学的回归,恢复人的在场。     

学术期刊商品论质疑

在编辑传播学界关于学术期刊是否是商品的认识上,普遍地存在着一个很大的误区,认为“学术期刊是商品”。这无疑在理论上是错误的,在实践上是有害的。正确认识学术期刊属性,意义重大、迫在眉睫。1“.学术期刊商品论”是自相矛盾的。首先,“学术期刊商品论”陷进了学术期刊“既是     

贾宝玉的话语沉默现象解读——以语言顺应论为理论基础

《红楼梦》中贾宝玉存在话语沉默现象，借用Verschueren的语言顺应论来解释，可以发现：贾宝玉运用沉默是对其心理世界的顺应，是对交际语境关系做出的动态顺应选择。宝玉的话语沉默能反映出他独特的爱情观、宗族观和女儿观。     

新时期“灌输”的科学内涵

一思想政治工作总是与党在各个时期的中心任务相联系的。传统体制下的思想工作，强调发挥人的主观能动性，与之相应的就形成了较为单一、呆板的灌输教育模式。这种模式在当时确实发挥了积极作用。党的十四大确定了大力发展社会主义市场经济的方针，这对人们的政治、经济、...     

如何提高初中英语课堂效率

1教学目标的设计要明确教学目标是对期望学生达到的学习结果的概括性表述,就是美国学者布卢姆在他的教学论中说的,学习者通过某课程的学习之后在知识、技能、态度三方面所