浅谈任务教学法在英语词汇教学中的运用

英语教学离不开词汇教学,词汇教学是英语教学中的重要部分。因此,笔者基于多年教学经验,对任务教学法在英语词汇教学中的运用做了研究分析,并具体论述了任务型教学法的内涵以及应用价值,以及其在词汇教学中的应用方法和注意事项,以期对此领域研究有一定借鉴意义。1.任务型教学法的内涵以及应用价值任务型教学法是将教学的过程分解成多个分阶段的、具体的、可操作的任务,让学生通过沟通、表达、交流等多种语言交际活动来完成任务。其核心思想是     

高职医学检验专业实验室生物安全教育探析

阐述进行实验室生物安全教育的必要性，分析实验室生物安全教育的方式，探讨进行实验室生物安全教育的保障措施。     

浅析电梯检验人员受到伤害的主要类别和因素

电梯检验人员受到伤害的主要类别和因素进行了分析。     

临床微生物检验多元化教学改革初探

顺应医学教学改革发展趋势,对临床微生物学检验理论教学方法及实验教学内容进行初步改革,有利于培养高素质的应用型、复合型、创新型综合性医学检验人才。     

探析儿童的同伴交往

同伴交往是个体早期的主要活动之一,对个体一生的发展有着极为重要的作用。同伴交往对个体发展具有十分重要的作用。可以采用行为观察法、社会测量法对同伴关系进行评定。家长和教师在生活和教学实践中必须注重儿童同伴交往能力的培养。     

Monte Carlo法在含体积缺陷压力管道可靠性分析中的应用

工业生产装置中,压力管道是重要的组成部分.通常压力管道中存在着局部减薄,而且局部减薄尺寸等参数具有物理不确定性和统计不确定性,所以应该用可靠性来定量衡量其安全状况.依据GB/T 19624-2004计算模型进行蒙特卡罗模拟,计算局部减薄管道的可靠性.该计算方法使用方便,结果可靠.     

大学生体质状况及对策研究

对河南几所大学2003级本科生的2005年《学生体质健康标准》的测试结果进行统计分析,了解我省大学生体质健康状况的特点,为高校体育教学改革提供理论依据。     

“愤悱术”和“产婆术”启发式教学实践显著性检验研究

文章通过受试的两个班级对教学方法进行研究,甲班是采用"愤悱术"和"产婆术"的启发式教学方法,乙班按原来的传统的教学方法。然后根据两班的期末成绩进行统计学意义上的科学分析,特别是应用显著性检验手段得出结论,即新的教学实践明显优于传统的教学方法。     

实训成绩评定方式的探讨与实践

学生成绩评定是实习教学活动中的有机组成部分，它是检验教与学效果的一种重要手段，因此在实习中建立一个能真正反映学生知识、能力、素质全貌的，全面、客观、合理的学习成绩评定方法很有必要。传统的实训成绩评定方法难以准确评定学生成绩，学生成绩以优、良、中、及格、不及格划分，往往依据不够充分，不能反映学生的动手能力以及分析和解决问题的能力。     

毛泽东、周恩来决策思想探析

章以提高我党的决策水平为目的，对毛泽东、周恩来的决策思想进行比较研究，认为毛泽东，周恩来提出了一整套关于决策的理论，包括决策的依据，决策的执行和决策检验的标准等，研究和继承毛泽东，周恩来的决策思想，对于现代化建设有着极其重要的意义。