意识障碍患者高压氧治疗导致中耳气压伤的临床分析

目的：探讨慢性意识障碍（DOC）患者在高压氧治疗（HBOT）中出现中耳气压伤（MEB）临床特征分析。方法：选取2020年6月至2020年12月因脑出血导致DOC的患者入住我科进行HBOT的30位患者,并根据昏迷恢复量表（CRS-R）评定患者意识,将患者分为微小意识状态（MCS）组和植物状态（VS）组,两组患者在治疗前后使用电子耳内镜检查患者鼓膜,通过Modified TEED’S量表评估患者鼓膜变化,给予分级,并判定有无中耳气压伤（MEB）。结果 ：MCS组MEB发生率为29.41%、VS组MEB发生率为（46.15%）,两者有统计学差异。30个患者中,11人出现MEB,6人为T1级,5人为T2级,无T3级、T4级患者。结论：DOC患者HBOT时,MEB存在一定发生率,但损伤严重度低。     

Akt对骨骼肌质量的作用及运动训练对其影响的分子机制

Akt,又称蛋白激酶B ( PKB)对骨骼肌的生长和代谢具有举足轻重的地位,与之相关的多种分子信号通路在骨骼肌质量变化过程中扮演十分重要的角色.综述与骨骼肌质量变化相关的两个主要信号通路:一方面是与肌肉萎缩相关的Akt1/FOXOs/MAFbx/MuRF1信号通路;另一方面为与肌肉肥大相关的PI3K/Akt/mTOR/S6K1信号通路,从两方面介绍Akt在骨骼肌质量变化中所处的核心地位.此外,结合以上信号通路的理论基础,进一步解释不同的运动训练方式所导致的肌肉质量变化的分子机制,为运动状态下骨骼肌质量变化的分子机制提供有效的理论依据,从而为治疗与骨骼肌萎缩相关联的疾病提供有效途径.     

感冒的症状及合理用药

从感冒药的种类、患者感冒的症状、患者的个体差异、药物治疗方面探讨治疗的对策,对抗感冒药的使用应根据感冒药的成分、患者的年龄、生理特征等各方面的因素,探讨患者如何在品种繁多的抗感冒药中的合理选用。本文针对各种感冒症状合理推荐用药。     

元宇宙视域下图书馆阅读治疗场景化服务模型构建

元宇宙作为数字技术的集大成者,其对图书馆服务的转型升级具有极大的推动作用。文章分析了元宇宙技术与图书馆阅读治疗服务在核心理念等方面的契合度,基于元宇宙技术体系与阅读治疗服务对象构建了元宇宙图书馆阅读治疗经典应用场景和服务模型架构,提出了元宇宙技术在图书馆阅读治疗服务中的发展对策。     

重大突发事件中高校图书馆基于阅读疗法的应急信息服务研究

本文通过对重大突发事件中高校图书馆基于阅读疗法的应急信息服务的可行性、新冠肺炎疫情期间我国高校图书馆基于阅读疗法提供的相关应急服务分析,进一步从应急信息服务角度,探索在重大突发事件中高校图书馆从阅读治疗前期线上心理综合测评机制、重大突发事件中阅读治疗应急文献线上推送机制等六个方面具体阐述如何构建重大突发事件中高校图书馆基于阅读疗法的应急信息服务模式,并就其相关工作重点难点提出分析探讨。     

隔离之后

疫情期间被隔离,给急于就医的运动损伤患者带来种种不利。患者要静心,用心,保持积极态度,寻求医务人员的帮助和指点,充分利用这一时机和居家住店的现有条件,调整生活方式,进行前期治疗和康复,纠正不良习惯,把烦事变成好事。     

临床案例讨论课在康复治疗技术专业基础医学教学中的应用

文章主要介绍一种与临床紧密联系的课堂,运用于康复治疗技术专业基础医学教学中。该课堂名为"临床案例讨论课",属于实践课。其开设目的在于扩展学生知识面,提高其自学能力,在巩固强化所学知识的基础上帮助学生查漏补缺、夯实基础。组织形式上采取医院查房与课堂讨论相结合的方式,加入案例答辩的新考核环节。临床案例讨论课的开展受到相关专家的肯定和全校师生的好评,但也存在一些不足,成为今后努力的方向。同时对康复课程体系改革和优化教学内容提供反馈性信息。     

中药辩证治疗泄泻的体会

急性泄泻,主要为湿盛困脾而病,慢性泻泄,是脾虚失运而湿停.辩证要点辩寒、热、虚、实、暴泻与久泻的特点,急性泄泻不可妄用补涩,慢性泻泄,不能过用分利,清热不可过用苦寒,补虚不可过用甘温.     

“早醒”细辨因 按穴助眠香

正日常生活中,经常"早醒"者大有人在。常常是睡着一段时间后,凌晨2时~3时突然醒来,居然如早晨起床般清醒而再难入睡。接着而来的往往就是浮想联翩,胡思乱想,烦躁苦熬至天亮。在长期"早醒"者中有部分人属于"短眠"者。他们仅睡4小时左右就能良好应付白天活动,并不觉得困乏,这是值得庆贺的正常人,并没有必要强迫自己必须睡够8小时。但是,早醒者的大部分则属于病态。本应精力充     

谈谈小儿发热

当小儿身体有病时，往往不能正确地表述自己哪里不舒服，可能贻误病情诊断和治疗的最佳时机。所以，孩子家长和幼儿园保教人员要特别注意幼儿的体温变化，当孩子情绪不好、食欲降低或身体不适时，可通过观测孩子的体温来判断其是否有病，需不需要送医院治疗；托幼机构还可以根据幼儿发热的程度、伴随症状、发病季节或流行病史，及早发现传染病嫌疑，以便及时采取相应的防范措施。