基于“六强”模式的创新型人才培养的探索与实践——以湖南农业大学植物学科创新型人才培养为例

创新人才的培养是时代赋予高校的神圣使命,针对高等农业院校创新人才培养必须"面向‘三农’,服务社会"的特质,湖南农业大学植物学科从培养目标定位、师资队伍建设、知识结构更新、创新能力提升、竞争意识培养和学科文化传承六个方面"强化"创新人才的培养,探索和实践了植物学科创新人才的"六强"培养模式,取得了显著成绩和引领示范与辐射效应。     

人工诱变在植物病原真菌研究中的应用

分别介绍了物理诱变、化学诱变和插入突变在病原真菌遗传变异规律和致病机理研究中的应用.     

解读绍兴越城教育的“文化基因”

卧薪尝胆、奋发图强,敢作敢为、经世致用的“文化基因”推动了绍兴越城区教育的发展。     

试题精析（12）

1　试题人类多指基因 (T)是正常基因 (t)的显性 ,白化基因 (a)是正常基因 (A)的隐性 ,都在常染色体上 ,而且都是独立遗传。一个家庭中 ,父亲是多指 ,母亲正常 ,他们有一个白化病和手指正常的孩子 ,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 (　 )A .3/ 4 ,1/ 4　B .1/ 2 ,1/ 8　C .1/ 4 ,1/ 4　D .1/ 4 ,1/ 82　解法一(1)根据已知条件和显隐性原理 ,初步确定双亲的部分基因组成是 :父亲是多指———即父亲多指不白化TA ,母亲正常———即母亲正常指不白化ttA。一个白化病和手指正常的孩子的基因型是ttaa。(2 )根据孩子的基因型 (tt…     

人类基因组计划(HGP)简介

人类基因计划是人类生命科学史上最伟大的工程,它将破解控制各种病症的基因密码,最终解开我们人类生、老、病、死的奥秘。本文从基因和基因组的基础知识;人类基因组的研究进程;我国在人类基因组研究方面的现状;人类基因组计划对未来生活影响等方面阐述人类基因组计划发展进程和意义。     

豌豆小叶突变体基因（af）的定位

以半无叶类型、普通类型豌豆为试验材料，对小叶突变体基因位置与子叶颜色基因、初花节位基因的遗传距离进行了研究。结果表明：小叶突变体性状是受单基因控制的，呈完全隐性，小叶突变体基因af、子叶颜色基因i、初花前节位lf表现连锁遗传，且位于第一染色体，测得小叶突变体基因af和子叶颜色基因i之间的遗传距离为6．71个遗传单位，小叶突变体af基因和初花节位基因lf的遗传距离为37．73个遗传单位，三对基因之间的顺序为lf，af，i。     

植物细胞壁蛋白

植物细胞壁的结构主要由胞间层、初生壁和次生壁三部分组成。细胞壁的化学成份主要有:果胶、纤维素、半纤维素以及非纤维素多糖类。除此以外,植物细胞壁中还含有蛋白质。迄今为止,已知的细胞壁结构蛋白共四类:富含羟脯氨酸的糖蛋白（HRGP）、富含甘氨酸的蛋白质（GRP）、富含苏氨酸和羟脯氨酸的糖蛋白（THRGP）与富含组氨酸和羟脯氨酸的糖蛋白（HHRGP）。     

植物细胞有丝分裂实验技术的改进

通过降低卡诺氏固定液中酒精使用的浓度、降低解离液盐酸的使用浓度、用改良苯酚品红溶液代替醋酸洋红溶液等技术，使有丝分裂实验的程序简化、时间缩短、成本降低、效果提高。     

植物也会被淹死

发洪水之后，部分植物因受涝死亡，其主要原因在于无氧呼吸时间过长。氧气是植物正常呼吸、氧化物质不可缺少的。水淹后，氧气的不足，直接影响植物呼吸性质和呼吸速率。