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本文应用Greig-Smith邻接格子样方法取样和区组分析,对广西桂林石山次生灌丛的主要种群进行种间分布格局和种间相关性分析,结果表明:1、广西桂林石山次生灌丛四种主植物种群九龙藤(Bauhinia Championi Benth)、薄叶鼠李(Rhamnus Leptophyllas Schneid)、小果蔷薇(RosaCymosa Tratt)和竹叶椒(Zanthoxylum planispinum S.et)种群在次生灌丛群落中呈集群分布趋势,并且各种群的集群分布格局的聚块强度大小与取样面积大小有关。2、广西桂林石山次生灌丛的主要种群间性状类似的种群比较容易表现为负相关关系,反之,往往表现为正相关,或者相关关系复杂化。 相似文献
92.
93.
植物细胞有丝分裂是中学生物实验课的一个重要内容,本文是对实验的选材,方法改进的一种探索,通过实验得出豌豆是本实验比较可靠的实验材料。 相似文献
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雷州半岛南部近40万年以来的古植被与古生态——田洋湖钻孔孢粉数值分析 总被引:2,自引:0,他引:2
雷州半岛火山湖盆地第四系沉积的孢粉化石较完整地记录了近40万年以来的植被历史。本文用数值分析的方法探讨了田洋钻孔孢粉植物群的演变规律和古生态特征。根据有序样品最优分割的结果共综合成1个全新世孢粉带和7个更新世孢粉带(含14个亚带)。并利用R型聚类分析、对应分析探讨了各类建群植物的相互依存关系及其生态群特征。 相似文献
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初秋暮野,云雾缭绕。行走在内蒙古自治区的大草原上,机播紫花苜蓿又长高了一茬,整齐的苜蓿苗像一条条绿带,给秋天的金黄色添了一抹鲜活。一个戴着眼镜的大男孩不时弯腰查看苜蓿长势,他叫张振华,华中农业大学植物科学与技术学院"张之洞班"2014级学生,内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区榆林镇潮岱村的一名普通村民。高中尚未毕业就着手创业,机器培植紫花苜蓿,那一年,张振华仅仅是一个刚刚参加完高考 相似文献
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徐宏斌 《中小学实验与装备》2005,15(6):54-55
1课件设计的必要性
开花和传粉是绿色开花植物繁衍后代的一种方式,它是初中生物学教学中的重点。掌握影响植物开花的因素和人工授粉,对提高学生的科学素质有重要意义,而植物开花、传粉是自然微观现象,学生无法把握花朵开放过程;而植物传粉,学生也无法用肉眼观察花粉传递的途径,造成对知识认知难度。为此,我专门设计了《开花和传粉》这一课件,帮助学生掌握知识,解决教学难点。 相似文献
97.
多媒体视频网络教室的"植物细胞有丝分裂"教学 总被引:1,自引:0,他引:1
如何在生物学教学中进行信息技术与生物学科的有效整合,让教材中的知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观?如何在生物学实验教学中实现师生间信息的交互,学生与学生间信息的交互?如何使学生充分利用信息平台进行合作交流、自我展现呢?我利用了多媒体视频网络的信息资源和设备与实验教学的有效整合,基本实现了信息的双向互动,取得了较好的课堂效果。 相似文献
98.
张洁玉 《泰州职业技术学院学报》2007,7(3):44-47
阐述彩陶文化的不同类型的装饰纹样特点,从中探索几何化装饰风格的发展趋向和规律,探索几何化装饰风格发展的社会因素和技术因素。 相似文献
99.
通过对河北职业技术学院艺术系装饰雕塑专业的历史背景、目前状况的简要分析,提出对本专业教学改革的设想。 相似文献
100.
一种快速测定植物净光合速率的新方法 总被引:5,自引:0,他引:5
本报道了一种快速测定植物净光合速率的新方法,与其它方法相比,该方法具有准确度高,快速简便等优点,具有很高的实际应用价值。 相似文献