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《中国广播电视学刊》2002,(9):40-41
唱响改革开放主旋律,创造十六大即将召开的良好舆论氛围,《中国广播》杂志从第6期至第10期特辟《与时俱进的中国广播》专栏,陆续刊登特别报道,从不同的侧面,不同的角度,反映改革开放特别是十五大以来我国广播战线取得的新成就,新发展;展示“三个代表”在广播战线获取的累累硕果以及广播人解放思想,事实求是,与时俱进的 相似文献
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73.
青少年排球运动业余训练的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
栗燕梅 《广州体育学院学报》2002,22(5):68-70,73
采用调查与文献研究的方法,揭示了我国青少年排球业余体育训练现状和存在的问题与因难;指出主要原因首先是体制内容各方利益冲突(学训矛盾、竞训矛盾和学员进出矛盾),青少年文化教育与运动训练协调发展最主要的矛盾之一是时间的冲突;其次是急功近利而导致训练效益低下的现象;第三是巨大的人口压力和有限的社会资源之间的矛盾对排球业余训练的影响;最后指出体育系统与教育系统独办青少年排球业余训练的弊端。从调整有关各方面利益和满足人们需求,建立健全青少年排球业余训练体系及建设高素质排球教练员和广开就业渠道等角度作了一些探讨,为排球后各人才的培养提供理论依据。 相似文献
74.
石守江 《胜利油田职工大学学报》2002,(3)
地质录井生产调度是地质录井工作运行的枢纽。它的职能,主要通过“组织、指挥、协调、监控、服务”来体现。地质录井生产调度管理,是公司录井生产经营管理的重要组成部分,是公司录井生产任务完成和经营目标实现的重要保障。 相似文献
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79.
随着脑机接口技术的发展与普及,该技术逐渐被教育教学领域所重视与应用。文章以学生身心健康为核心分析了脑机接口在教育教学中的应用潜力与衍生风险,脑机接口的“读脑”“脑控”“控脑”等三项基本功能可以用于解读学生深层状态、增强学生身体功能以及激发学生认知潜能等潜在场景,但是脑机接口赋能教育教学也存在增加学生精神压力、损伤学生身体健康、动摇学生主体地位等衍生风险。为了保障学生安全、兼顾技术效益,文章认为,在教育教学领域中应用脑机接口应当采用严厉限制的基本立场。在严厉限制基本立场的指导下,脑机接口的应用场景应当被明确划定限制区域,包括年龄限制、类型限制、用途限制、意志限制等。在限制区域之外的应用场景中,脑机接口方可被允许使用以发挥技术对教育教学的变革推动作用。 相似文献
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