两棵樟树生长情况的研究

在我校小广场后有两棵樟树,其中一棵高大茂盛,另一棵矮小稀疏。我们问了总务处的林老师：“是不是这两棵树移植过来的时候大小就相差很多呢？”林老师告诉我们说：。这两棵移植过来的时候,都只有光溜溜的树干和一个用泥土包起来的根。它们的粗细、长短都相差不多。”为什么有那么大的差别呢？我们科学小组的同学们经过讨论后,认为导致樟树生长情况不同的原因可能有以下几点：     

顺疑导学 以学定教——《宋庆龄故居的樟树》教学及感悟

【教学背景】在执教《宋庆龄故居的樟树》这篇课文时,学生提出了两个不懂的问题:周恩来劝宋庆龄搬个家,但是宋庆龄说舍不得这两棵樟树,这是为什么呢?人们为什么总爱在宋庆龄     

老樟树下的背影

刚参加工作那年．我被分配在一偏远山区小学工作。学校被群山环抱．透着几分秀气。校园东面有一棵老樟树．苔藓满布．中空可立人。据当地的民办老师说这棵樟树足有500多年了。     

大树伴我写青春

很小的时候,我就喜欢银杏树。它有半圆形的金黄色树叶,随风飘落时好美。有一天,那抹黄色进入我的视野,不是在马路两边,而是在初中校园里—它陪伴了我整整三年。由绿到黄,继而飘零,三个轮回。又到绿黄转换时,我放眼望去,看到的已不是那银杏,而是那所留着我几多兴奋、几多无奈、几     

校长室门口的“卫兵”

小朋友,猜猜我们学校校长办公室门口的“卫兵”是谁？告诉你吧,那是一棵高过三层楼的大樟树。这樟树长得粗粗壮壮、枝繁叶茂,     

"一流"的追求——访江西金虎保险设备集团有限公司董事长、总经理熊春林

1985年,一个以5000元自筹资金创办起来的民营企业樟树市金融保险设备厂在江西省樟树市建立起来。25年后的今天,这家企业已经发展成为拥有总资产6818.8万元、占地78588平方米、拥有员工1082人的国家中型企业。     

调整预设 三改课题

在执教《宋庆龄故居的樟树》一课时,我并没有按照原本的教案上课,而是根据学生的实际情况,临时改变了方法,效果竟然出乎意料地好,其中片段摘录如下:板书课题。师:通过预习,你认为这篇课文主要讲的是什么?     

注重校园植物搭配提升学校文化品位

走进荆州中学校门,一排排郁郁葱葱的香樟树、法青树就会映入眼帘。高大翠绿的松树、水杉树、银杏树翘首而望;桃、李、杜鹃树、红花橙木、金边黄杨等借着春天的阳光和雨水,向人们展示它们各自婀娜的身姿,让人目不暇接;虬枝曲奇的对节白腊盆景造型奇特,形态各异,园艺师精巧的工艺让人赞不绝口。校园各处的一花     

《宋庆龄故居的樟树》审美解读

《宋庆龄故居的樟树》是苏教版教材四年级下册第七单元的一篇文章,描写了宋庆龄故居前的两棵樟树。这篇文章该如何解读？教师教什么,学生又学什么呢？     

樟树与樟脑

樟树是我国珍贵用材和盛产芳香油类的树种。樟树分布在长江流域以南及台湾、海南岛、福建、广东、广西、江西等地,其中台湾是我国产樟脑最著名的地区,樟脑产量占世界首位,品质也是世界第一,纯度达99.8％,是祖国宝贵的林产品,是我国重要的出口物资。 樟树的叶、根、茎、枝、果实和种子都能提取樟脑。樟脑、樟油为近代化工、医药、香料、食品工业