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81.
李正茂 《档案时空》2015,(12):42-43
时光荏苒,岁月如梭.不知不觉中我已从事档案工作21个春秋.21年中,我经历了与兰台的偶然相遇,从陌生到熟悉;因误解而离开;权衡后再返回三个阶段,结下兰台真情缘. 偶然中结缘兰台.1994年末,一纸调令,我从湖南永兴县樟树镇的一名年轻小伙变身为兰台人.记得开启我的档案人生之旅,缘于一个偶然的机会.那是一个收获季节的晚上,我带着对乡镇工作散漫、自由、无规律的不满和不适来到县城李某某局长家找其帮忙:只要调我进县城机关有规律地生活工作就好.  相似文献   
82.
植树节那天,我想干点有趣的事情,于是,就在楼下的院子里种了一棵樟树苗。它那时候才半米高呢,现在,它亭亭玉立,比我还要高。冬天,樟树站在寒风里。妈妈说,它太冷了。我找来草绳,从树根处往上缠,绕了一圈又一圈,给它穿了件衣服。  相似文献   
83.
大多时候,我愿意把生活过成童话的样子.我愿意把自己作为酣睡于娇嫩花瓣里的拇指公主,愿意让自己在白日梦里朝着右手的方向到永无岛,和彼得·潘一起做永不长大的孩子,愿意在某个秋天的午后踩进爱丽丝的仙境,去追逐那只严肃惜时的兔子. 于是,我大方地给楼下的无花果树和樟树们取好名字,蹑手蹑脚地假装窃听麻雀们的演讲,在风拂过脸颊时闭上眼,期待张开眼的时候已经乘着它,去了遥远的地方.  相似文献   
84.
为了探讨樟树花粉的致敏性,在樟树花粉的盛花季节采摘、分离和纯化花粉,提取樟树花粉蛋白质,对10只BALB/c小鼠进行腹腔和皮下多点注射免疫,并滴鼻激发,观察小鼠过敏性鼻炎的症状,检测鼻分泌物涂片和鼻部组织切片以及血清Ig E值。结果发现,7只致敏组小鼠出现了频繁抓鼻、打喷嚏等过敏性鼻炎症状(评分5分);致敏组小鼠的鼻分泌物涂片中嗜酸性粒细胞明显增多,鼻部组织切片显示鼻腔黏膜层明显充血水肿,白细胞浸润;致敏组小鼠血清中Ig E含量明显上升(P0.05)。因此,建立了樟树花粉致过敏性鼻炎小鼠模型,为樟树花粉的致敏性提供了实验依据。  相似文献   
85.
每次钻进这条小巷的深处,就仿佛是走进了久远的记忆。我的童年是和这条古朴宁静的小巷紧密相连的。巷尾曾有一棵几个大人才能合抱的大樟树。至今我还记得在老樟树下和伙伴们嬉戏玩耍的场景。有时在它粗大的枝杈处挂着绳子当秋千,抑或挂个小吊床,躺在上面数天上的星星到底有几颗,不知不觉睡着了;有时比赛着爬上树去,看谁最先捉  相似文献   
86.
郡园     
长郡中学坐落在喧闹的市中心一隅,不显突兀,反而显出她的宁静与端庄。一踏入校门,便能听到在校门口执勤的同学那亲切的问候声,还有一股樟树的清香味夹在温润的空气中扑面而来。虽已入冬,但最近遇上难得的暖日。"沙沙"作响的树叶间漏下一丝丝跳跃的日光,映在青灰色的水泥路上,折射出动人  相似文献   
87.
现代化建设中,经济快速发展,使航空事业得到了迅速发展,对于增强我国综合国力具有重要影响。本文就目前飞机液压系统故障较多、维修效率低下等问题,对故障模式影响及危害性分析和故障树分析法进行探讨,提出用模糊综合评判法对维修作业任务进行优化,并结合减速板放不下的故障实例来说明该方法具有较强的应用合理性,以不断提高飞机液压系统维修作业的工作效率。  相似文献   
88.
<正>不久前,在语文教学中碰到这样的事:有一次批改作文时,看到班上一个学生的作文字迹潦草,难以辨认,我很是生气,提笔在文章后面批道:"我的眼睛太小,实在看不清你写的是草书还是天书!"第二次作文交来后,我发现前面的评语只剩下一点很  相似文献   
89.
你好,朋友     
五月的天,是刚开始的夏天。一阵微风吹来,似乎有无数个充满阳光的小精灵,在我身上快乐地跳跃。带着满身的阳光,我要去溪边见朋友喽!看!那棵樟树是我要看望的第一个朋友。你好,高大的樟树!你还记得吗?我第一  相似文献   
90.
A案教学内容苏教版四年级下册第七单元第22课。教学时间两课时教学目标1援正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2援学会本课生字,理解生字组成的词语。会用"无论……总是……"和"只要……就……"造句。3.理解樟树的可贵之处,领会樟树的象征意义,初步体会宋庆龄的伟大人格和高贵品质。4.初步感知课文借物抒情、借物喻人的写法特点。教学重点、难点理解樟树的可贵之处和课文借物喻人的写法。领会樟树的象征意义,初步体会宋庆龄的伟大人格。  相似文献   
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