产品连接片跳步模设计

文章对跳步模与单工序模具进行比较后发现:跳步模能取替原来的三套单工序模具;金属件成型效果好,一致性好;达到了节能降耗的目的,提高了经济效益.文章对跳步模的模具结构作了介绍.     

弹射模型滑翔机专用模具的制作（上）

P1T弹射模型滑翔机的制作是航模运动的入门阶梯,也是航模启蒙的重要课目。通过制作弹射模型飞机,可以使青少年初步学习并掌握简单的航模制作原理、技术工艺过程及模型的调整和飞行原理。在长期从事航模教学和训练中笔者发现,青少年制作弹射模型时通常会遇到三个难点：机翼上反角的准确切削、机身翼台部分的切削加工和机翼的组装。     

模具专业课程群项目化实施改革研究

为了避免课程衔接不理想的现象,对模具专业课程群实施项目化改革。结合模具专业岗位群的知识与能力要求,与企业共同制定改革方案。教学内容围绕典型模具制作为核心,选择一个合适的项目为载体,将模具设计与制造两大部分课程内容连贯起来,最终以学生制作出一套完整合格的模具为目标。经过实践证明该教学改革切实可行,且在上岗后企业对试点班毕业生的评价良好。     

落料凹模热处理畸变的分析解决

为减少热处理畸变,需要我们根据具体问题采取有效的措施。问题的提出:T10钢落料凹模热处理后中筋变形大;问题的分析:金属热胀冷缩的物理本性及相变时的比容变化引起体积变化,引起形状变化的情况有四种(加热、冷却不均,内外应力);工艺措施:去应力,包扎窄筋塞孔,淬火,回火;.工艺效果:满足要求;总结:防止或减少畸变的有效措施---淬火前的保护、正确的加热、正确选定冷却和运动方向。     

要学会从“入模”走向“出模”

当前,对教学模式的认识有两种病症:一是模式"拒绝症",二是模式"红眼症"。"拒绝症"认为教学模式是一种固化的模具,就如同工厂按程序加工机器零件一样,有什么样的模式就会造就什么样的学生,模式容易束缚学生个性,势必造成千人一面的恶果,不应推行。"红眼症"主要是一些人看到一些学校因模式而出名,也想"火"一把。于是一夜之间,各种模式如雨后春笋般见诸报端,甚至个别学校     

关于模拟企业生产流程改进现有教学方法的构想——模具专业的教学改革

技校学生没有模具工厂经验,学习理论知识能力差,加之技工培养目标定位更接近企业实际操作.而传统的的模具教学形式和内容枯燥,教学效果差.因此,借助拍摄模拟企业生产流程的教学光盘来改进教学方法,充实教学内容,从而使教学更接近企业现场,更容易被学生接受.     

浅谈模具专业的实践性教学环节

文章阐述实践性教学是实现培养目标的重要步骤之一,工模具设计与制造专业的实践性教学包括实验、实习、实训、课程设计、毕业设计等环节。指出了实践教学环节的教学内容、重要意义及实施这些环节的具体措施。     

汽车零件注塑模具流道系统设计及参数优化

浇筑系统又称流道系统,是注塑模具中连接流道和型腔的熔体通道,直接关系到注塑产品制件质量,因而流道系统设计优劣也会对制品性能、外观和成型难易程度带来很大影响,所以对于机械模具设计来说,利用数值模拟技术并结合优化算法对注塑模具流道系统进行优化设计至关重要。本文主要通过对汽车零件注塑模具流道系统的深入分析,明确浇口位置及数量,利用数值模拟技术,通过一系列模拟实验,结合相关理论,以期达到汽车零件注塑模具流道系统的优化设计目标。