十种批评学生的方法

对犯错误的学生进行批评教育是班主任工作不可缺少的重要环节。本文就批评学生的方法提出十条供同行们参考。一、关怀批评。没有爱，就没有真正的批评。班主任批评学生时，切忌以教育者身份自居，居高临下，盛气凌人，而要以同志式的诚挚关怀与热爱的感情去感动批评对象，以引起批评对象感情上的共鸣，化消极情绪为积极情绪。一旦批评对象完全理解了班主任的善意，不但会把班主任的批评当成忠告，还会从心里产生一种克服缺点和错误的强烈愿望和力量，这就是关怀批评。关怀批评最忌偏心、成见。二、示范批评。“学高为师，身正为范”，班主任…     

汉语数字的模糊语义与翻译

数的基本功能是用于计算，但在民间语言和学作品中，数字常并不表示确切的数量概念，这是数字的模糊语义现象；这种模糊语义的数字具有比喻或夸张的修辞功能，我们根据语义等值和功能对等的理论，探讨汉语数字模糊语义的翻译原则和方法。     

让多媒体与音乐欣赏教学牵手

新课程倡导音乐教学应以音乐审美为核心，贯穿音乐教学始末，丰富学生的情感体验，培养学生的兴趣。而长期以来，教学手段的落后、教学形式的单一，使学生对音乐欣赏课形成了一种模糊的认识：音乐欣赏就是用录音机放放乐曲，老师讲、学生听。学生对音乐欣赏课缺乏兴趣，又怎能谈得上审美呢?     

基于模糊综合评价法的地基处理与优化选择

针对当前地基处理方案优化选择仍存在许多不确定性与模糊性的特点,提出模糊综合评价方法以解决优化选择评价指标难以量化问题.通过对地基处理方案择优指标比较识别,主要从安全可行性、施工便捷性、工程造价、环境效应4个方面构建择优评价指标体系,包括12个二级评价指标,兼顾主客观因素,其中采用层次分析法确定各评价指标相对权重并结合专家评分,目的是能客观确定出最优地基处理方案.     

一类投资组合模型的模糊两阶段算法

对多目标证券组合投资模型进行了研究，模型以风险损失率作为风险。该模型是一多目标线性优化问题．我们采用模糊折衷算法对模型进行了求解，算例给出了该模型的一个实例的最优解。     

模糊综合评判的神经网络方法在损害分析中的应用

本文针对反倾销中损害案件的调查,在满足法律条文规定的基础上,采用模糊综合评判的神经网络方法,优化损害和损害程度的综合评判模型中企业经营指标的评判指标权重,进而采用优化后的权重进行损害和损害程度的综合评判.使评判过程和结果更加具有科学性,也使反倾销损害调查的裁决更加具有公共性和透明度.此方法对政府有关部门裁决倾销和反倾销案件有一定的辅助决策.     

以模糊评判为基础的大学生素质BP神经网络模型

文章建立了大学生综合素质评价的指标体系，并利用模糊数学多级综合评价的原理，对大学生的综合素质进行模糊评判。同时，利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型，并在该模型中引入非模糊评判的教师对，该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性，实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明：该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。     

《红楼梦》中模糊语言及其翻译中的隐含的语用分析

《红楼梦》中关于人物描写的模糊语言比比皆是。通过分析其语用隐含来论证在模糊语言翻译中、尤其是模糊语言文学翻译中获得语用隐含的对等是达到人们所期望的“对等”翻译的一个重要方面。     

Fuzzy Comprehensive Assessment Method to Determine Tectonic Stress Patterns

The tectonic stress patterns were determined by a fuzzy comprehensive assessment method. Data of in-situ survey and fault information were utilized in the method. First, by making pressure and tension in the directions of along-river, cross-river, shear clockwise, and shear counterclockwise , 26 types of tectonic stress patterns were presented. And the stress vector of each pattern was obtained with FE software by taking unit displacement as boundary load. Then, by taking the 26 types of tectonic stress patterns as index set and 3 main stresses as factor set and choosing various operators, comparison of directions of computational stress vector and survey stress vector was made and the most possible tectonic stress pattern was obtained. Taking the 26 types of tectonic stress patterns as index set and strike angle as factor set, comparison of relationships between formation of fault and tectonic stress was made,and the tectonic stress patterns were assessed with known fault information. By summarizing the above assessment results, the most impossible tectonic stress pattern was obtained . Finally an engineering case was quoted to validate that the method is more feasible and reliable than traditional empirical method.