浅析百色市站前大道交通改善设计

百色市站前大道一期工程交通设计改变了传统道路交通组织,其中交叉口采取右进右出交通组织模式,左转车辆利用调头车道实现左转和直行。横断面设计包括三个空间：行车空间,慢行空间,多功能预留空间。     

浅议城市街道设计

通过对城市街道横断面布置的影响因素的分析,提出了合理断面布置形式的确定需要加以综合考虑,使设计道路能够发挥应有的功能和预期的效果,体现＂以人为本＂的设计理念。     

中国通俗文学与大众文化：武侠小说研究

主持人语：孙中山先生曾说：“武侠乃中国的国粹。”所言极是。无论纵向历时地看,还是与其他各国文学作横向比较,武侠小说都是最“中国”的文学,它的价值不仅在于承载了太多的文化使命,更在于它以其独有的内核从千年前的“原侠”时期一直穿越到当下,虽然随着外部的不断“干预”而不断流变,本质却不曾更替。我们细观每一个历史的横断面,上面都记载了太丰富的内容,     

青少年焦虑与子女教育心理控制源及应对方式

笔者随机抽取保定市265名18岁-20岁青少年,探讨了家长子女教育心理控制源与青少年焦虑障碍及应对方式的关系。研究表明,青少年焦虑检出率为29．85％,焦虑组与非焦虑组在家长子女教育心理控制源五个因子中差异显著,焦虑组与非焦虑组青少年的应付方式问卷测定结果差异显著。教育成效、父母的责任、子女对父母生活的控制、父母的教育方式与青少年焦虑情绪有关,因此从家庭角度进行青少年心理干预很有必要。     

高原、亚高原训练对世居亚高原运动员最大力量素质的影响及其机制研究

目的:通过观察世居亚高原赛艇运动员在高原和亚高原训练期间及其后续平原训练期间主要做功肌肉横截面积和肌肉力量的变化,研究高原和亚高原训练对最大力量素质的影响及其影响机制,探索高原和亚高原训练的特点及规律.方法:赛艇运动员21人,随机分为高原组和亚高原组,分别进行高原、亚高原训练,然后进行平原训练.分别于实验前、高原末及平原末用核磁共振技术测试运动员股四头肌和股二头肌的横断面积,并采用赛艇专项方法定期测试运动员的最大力量素质.结果:高原组:经过高原训练及后续平原训练后,最大卧拉力量分别提高11.1%和儿11.4%,最大深蹲力量分别提高2.1%和1.4%,男子的股四头肌横断面积在高原末减小6.7%.亚高原组:经过亚高原训练及后续平原训练后,最大卧拉力量分别提高6.9%和8.2%,最大深蹲力量分别提高11.1%和14%,男、女运动员的股四头肌和股二头肌横断面积均无明显变化.结论:高原训练后运动员股四头肌横断面积有较明显的缩小,而亚高原组无明显变化,表现为主要做功肌群的最大力量在亚高原组的提高明显大于高原组.     

中小学教师幽默风格的现状研究

通过对263名中小学教师进行幽默风格问卷调查和访谈,了解中小学教师的应对幽默感的特点,从而为维护和发展积极健康教师心理提供参考.调查结果表明,年龄为26～35岁和教龄为6～10年的中小学教师幽默感的积极和消极性均是最高峰;中小学男、女教师积极幽默感无差异,消极幽默感有显著差异;农村教师和本科学历教师消极幽默感较强;不同学段中小学教师的消极幽默感差异显著.并由此提出培养中小学教师积极幽默感的建议.     

甘肃某县小学数学教师教学胜任力的横断面研究

为了解甘肃省陇西县小学数学教师的教学胜任力现状,对其影响因素进行分析。特采取便利抽样法对陇西县20所学校的小学数学教师教学胜任力进行调查,对调查数据进行统计学分析。结果回收问卷177份,小学数学教师的教学胜任力条目均分(4.16±0.845)分,处于中等偏下水平;职称和第一学历专业背景是小学数学教师教学胜任力的关键影响因素。由此可得,小学数学教师的教学胜任力不高,应该采取措施提高他们的教学胜任能力。     

风的自白

这篇应试作最大的特点是构思新巧，不落俗套。作采用寓言的手法，选取了人类生活的三个横断面，反映了人们在经济、政治、自然三个不同领域的斗争风貌，揭示了顺应时代潮流，不被狂风逆流所左右的人是时代的骄子、人民的骄傲这一主题。作在中用热情、朴实、流畅的语言赞颂了这些时代骄子敢于迎战狂风逆流的无畏精神。如果第一幅画面将人类在经济领域的斗争风貌展示得再具体一些就更好了，虽然如此，本仍不失为一篇佳作。     

运动员大学生与非运动员大学生心理健康及其相关因素的比较分析

为了探讨不同类型大学生的心理健康及其相关因素的特点,对98名运动员大学生及128名非运动员大学生(新闻专业学生),以心理量表为工具进行横断面调查研究.结果表明:大学生心理健康水平比较低,表现出较多的心理症状;诸多因素与大学生心理健康水平密切有关;不同类型的大学生,心理健康的主要影响因素有差异.