利用六个一优化数学课堂教学

按照现代教学论的观点与新课改的要求,只有调动学生参与课堂学习的主动性、积极性,充分发挥学生的主体核心作用,数学课堂才有实效。笔者在教学中经过不断探索,总结出利用“六个一”优化课堂教学,效果显著。1.提供一个情境,让学生进入学习氛围良好的开端是成功的一半。为此,学生在学习新课前,老师必须提供给学生一个与本节课内容息息相关的情境,以激发学生的学习兴趣,进而为每位学生形成一个良好的学习氛围,为本节课的成功奠定坚实的基础。如在学习“反证法”一节时,老师先讲解加拿大人切斯特·朗宁的故事:切斯特·朗宁从小出生在中国的湖北…     

信息与计算科学专业人才培养模式与特色研究

从人才培养模式的含义出发，明确信息与计算科学专业定位是社会需求与数学学科发展内部规律共同影响的结果：着重阐述了强化基础、注重应用的课程体系优化思路，并提出院企联合创新实践教学改革是构建有特色的信科专业人才培养模式的重要途径。     

零次文献在为农业科技服务中的应用与发展

零次文献在为农业科技服务中的应用与发展张太君（丹东市振安区图书馆）一、零次文献在为农业科技服务中的应用何谓零次文献：亦称零次情报。是形成一次文献之前的情报。即未经记录或未公开于社会的最原始文献。零次文献主要来源于实践。零次文献的表达方式主要运用口头传...     

推进系统性重塑,深度融合再出发

<正>新闻舆论工作是党的一项重要工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕新闻舆论工作发表了一系列重要论述,科学回答了党的新闻舆论工作中一系列重大理论和实践问题。总书记尤其重视媒体融合发展工作,亲自谋划、亲自指导、亲自推动,明确要求发挥好改革的突破和先导作用,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通,催化融合质变,放大一体效能。一系列重要讲话、     

博物馆抖音短视频的内容优化探析——以开封博物馆为例

在如今的新媒体环境中,博物馆的宣传视频需要改变传统的制作模式,以便吸引更多的受众群体。本文以开封博物馆抖音账号为例,分析了目前博物馆短视频的内容生产现状,阐述了其粉丝黏合度低、馆藏资源利用率低的双重困境,进一步提出了博物馆抖音短视频内容的优化策略。通过规律发布内容、打造系列视频、运用网络热词、参与热门话题的途径,创作出更多优质的博物馆抖音短视频。     

高校档案编研工作转型探析——以北大医学抗疫实物展为例

高校档案工作者承担着"为党管档、为国守史、为民服务"的使命与职责。高校档案编研工作是对高校现有馆藏资料的二次加工和再利用。编史修志,不仅承载着高校历史的点滴及精髓,也见证了我国高等教育事业的兴起及繁荣。如何使档案编研工作更好地服务高等教育事业发展,逐渐成为高校档案工作的重中之重。一、高校档案编研工作现状(一)高校档案编研形式高校档案馆馆藏资源丰富,实物、图像、文献等一手资料较多。