光伏并网逆变器反孤岛检测方法研究

反孤岛效应检测是光伏并网发电系统必须具备的功能,要求既能快速检测孤岛现象,又要尽可能减少对电能质量产生不良影响。文章分析了一般被动和主动孤岛检测技术的基本原理,并指出了各自的优缺点及适应范围,提出了一种电流正反馈扰动孤岛检测方法,该方法消除了传统检测方法的检测盲区,对电能质量影响小,检测快,最后通过仿真证明了其有效性。     

利用正反馈打造高中语文高效课堂

课堂是一个由师生双方共同主导的复杂的信息场,无时无刻不充满着反馈。弥漫着正反馈的课堂才是生动活泼、真实有效的课堂。由于高中生已经具备了较强的思辨能力、表达能力,这为高中语文课堂增强正反馈提供了良好基础。正确掌握高中语文课堂的正反馈策略是教师基本的教育教学能力。高中教师要不断激发学生的课堂正反馈,努力提高高中语文课堂教学效益。     

浅谈模拟电子技术课程中“反馈”教学技巧

本文介绍了一种简单、适用的“反馈”类型的判别方法。     

投资者行为、正反馈交易与房地产价格异常波动

本文通过研究投资者信念、正反馈行为与房地产价格之间的联系,提出了投资者信念是支持正反馈行为的心理基础和正反馈行为是影响房地产价格波动的原因等观点。理论和实证研究表明,当出现影响投资者信念的突发性政策时,投资者信念会引起投资者的正反馈行为并使房地产价格产生波动。实证研究还表明,正反馈行为会引起房地产价格的自相关,正反馈交易是引起当前房地产价格持续上涨的重要因素。本文的研究结论对当前的宏观调控具有重要意义。     

试析以形式为中心的语法练习课堂中的正反馈

一、引言 语言课堂教学中的一个重要组成部分就是课堂反馈。正如Fanselow所说,“教学就是提供反馈。”在过去的三十年里。对语言教学中课堂反馈的各个方面的理解以及课堂反馈策略的研究都取得了很大的进展。但是大多数的学术探讨都围绕着“更正性反馈”进行,即学生回答不正确或者教学活动出错时,教师所做出的反馈。在文中,笔者讨论的是当教学进展顺利,一切看起来没有什么问题的时候,教师应该给出何种反馈。     

"优胜劣汰"与"劣胜优汰"

优胜劣汰和劣胜优汰是普遍存在的，它们折形成机制是正反馈和环境或制度选择，先进的制度或环境有利优胜劣汰，促进社会和认识的进化。     

浅谈科任教师的“群体效应”与班风建设

班风建设不是一件事,一时间做完就完了,而是一项常抓不懈的工作,它致力于形成一种最佳的风气,或严肃认真,或嗜学成风,或各显其能,或敬师爱师等等。它需要通过建设目标,举办活动,设计教育教学活动,组织实施,修正反馈,再优化等一系列过程。在这一过程中,必须考虑影响这一过程的各种要素,分析其功能价值。毋庸置疑,班主任要打"头阵",但不能说只是班主任一个人的事,     

从网络经济效应中看QQ

近几年来网络的迅速发展,涌现了许多信息产品。最为熟悉的一种信息产品便是QQ。在网络经济运行中,QQ产品充分利用了网络效应中的策略,取得了很大成功。这篇文章主要是论述QQ产品在网络效应中的应用,从而说明网络效应的巨大作用。     

班主任应有的教育智慧

教育是一种智慧，没有智慧的教育是失败可悲的教育，教育是师生之间共同合作、沟通的过程，没有师生之间的交流沟通，就没有教学的真正反馈。因为世界上永远没有一成不变的教育模式．所以我们要用智慧加强对学生的教育。