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体育教学中的“矫正反馈”,是以掌握学习内容为目的,反馈矫正为手段,来达到绝大多数学生的学习掌握,在此基础上培养能力。一、“矫正反馈”的方式 1.通过教师的经验反馈矫正,即固有的反馈 相似文献
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当代美国著名心理学家、教育家布卢姆,在掌握学习策略中提出了及时反馈矫正的教学原则。其目的是确保教学过程的有效性,通过单元新授后的形成性测试来评价学生对目标的达成情况,然后根据反馈的信息采取有针对性的补救和矫正措施,使学生达到最大限度的提高。但是在现实的英语教学中,这一点却没有被引起足够的重视,导致 相似文献
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本文通过对数字产品的经济特性如网络效应、正反馈、低边际成本等进行分析,建立了实用的需求供给模型,推导出临界容量的所在,并且对临界容量的经济特性进行了分析,得出临界容量的迅速突破对于存在强烈网络效应产品市场的企业来说至关重要。最后,提出了企业快速突破临界容量的竞争策略。 相似文献
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郝国强 《阅读与作文(高中版)》2011,(49):25
上周建议大家继续休息,实际上国内各大机构也基本持有这种态度,从本周持续缩小的成交量就可以看出来。交易者不需要预测大盘后市的走势,仅根据盘口反应就可以制定交易策略。如此行情,百无聊赖。我们刚好可以重温经典,学习大师的交易哲学与策略。上期简单谈了 相似文献
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