多模态教学模式下的大学英语教学

自本世纪初以来,随着大学英语课程教学改革不断深化,以及各大高校教学设施的不断完善,传统的以文字符号为主的教学模式已逐渐被多模态教学模式所取代,微课的出现与流行就是一个强有力的佐证。面对这样的趋势,教师对于多模态教学模式的合理应用深深影响着大学英语教学的质量。鉴于此,本文将介绍多模态教学模式及其在实践教学中的应用与问题。     

大专学生生活事件调查与分析

以柳州师专为例,采用大中专学生生活事件量表（CSS—LES）对525名在校大专学生进行了问卷调查。结果显示：大专学生经历的生活事件以正性事件为主,来自人际关系和心理支持方面的生活事件对大专学生有重要的影响;生活事件在性别、年级、学科、生源、家庭经济状况等方面均存在差异。有关经济变化方面的正、负性事件对农村学生、家庭经济状况差的大专学生产生更大的影响。     

猫态光场的连续变量量子离物传态

研究用连续变量离物传态方案实现猫态量子光场的离物传输；讨论猫态量子离物传输过程中其保真度与量子通道EPR的纠缠特性、经典通道的放大增益系数、猫态光场自身的特征的关系、实现离物传输猫态光场时保真度最优化的物理条件．     

《红楼梦》思想成就大观

《红楼梦》是中国封建末世百科全书式的鸿篇巨制，读者因个人不同的立场、观念会产生不同的兴趣中心，作出不同的评价，笔者选取社会政治内容和思想文化内容进行论析。     

音标复习课课堂教学实录

音标教学是英语教学的重要组成部分和基础，更是学习英语的关键。英语是拼音字，在学英语的同时，学生不断将其和自己母语中汉语拼音进行对比，教师应帮助学生对两种因素进行对比分析，找出相似和相异成分，充分利用正迁移，纠正和防止负迁移产生的消极干扰作用，从而达到理想的记忆效果。教师在课堂中要充分调动学生学习英语音标的兴趣和积极性，努力变“要我学”为“我要学”。     

平面多边形的拼接

平面正多边形的拼接,必须满足:共顶点处的几个多边形各一个内角之和为360°.先看用同一种正多边形拼接的情况:设在点O处有p个正n边形,则     

圆心恒在第三象限!——探究一道高考题

在近几年的高考理综试卷中,不乏颇具数理结合特点但又耐人寻味的考题,请看2007年全国高考理综卷Ⅱ第25题:如图1所示,在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方向的匀强电场,场强大小为E.在其他象限中存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里.A是y轴上的一点,它到坐标原点O的距离为h;C是x轴上的一点,到O的距离为l.一质     

不能小视的隐含条件

隐含条件是指题目中没有直接或明显给出的条件,有待于解题者从题设、结论的表述中,或相关知识的联系上分析出来,本文说明在解三角题时,如何分析隐含条件.     

一个好用的推论

1.推论在图1所示的空间内,存在着匀强磁场.磁场的磁感应强度为B,方向垂直xOy平面向里.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,以初速度v