例谈“水 氢”一章中考题的类型

一、考查元素的化合价与物质的化学式 题1 下列物质的化学式书写不正确的是（ ）     

发挥教育机智 为老师拾遗补缺

在施教过程中，主班老师与保育员老师所起的作用不同，主班老师要面向全体幼儿，保育员老师是参与者，起着辅助作用，有时更容易发现问题。但时常有保育员老师及时发现了问题，但是却不知如何处理，担心方法不当会转移孩子的注意力，会喧宾夺主，干扰老师的正常教学。确实，能选用适当的办法，适时适度地配合老师，及时调整，顺利达到教育目标，需要充分发挥教育机智。     

从《驴得水》谈国产喜剧电影的突破

本文着重分析了《驴得水》喜剧电影的形式、讽刺手法及其呈现出来的人性悲歌,探索了《驴得水》电影取得成功的原因,并阐述了《驴得水》对国产喜剧电影的突破.     

"人体稳态"一节常见认识误区甄别

1误区一水和无机盐平衡有着各自不同的调节机制,它们之间不存在本质的联系以上认识源于教材中关于水平衡和无机盐平衡调节过程的相关阐述,其各自图调1节机制如图1:无机盐平衡的调节过程可表示为:血钠降低或血钾升高→肾上腺→醛固酮→肾小管、集合管→吸钠泌钾。上述调节过程从     

龙宫水溶洞的成因分析

文章分析了龙宫水溶洞的形成机制,认为龙宫水溶洞是在地层地貌基础、水动力条件和断裂构造等因素的影响下形成的一个地下伏流系统。在新构造运动的影响下,喀斯特作用的向深性不断增强,水溶洞的局部顶板崩塌,使完整的伏流系统分解为五段地下水溶洞,称为"五进龙宫"。龙宫的龙门瀑布与黄果树瀑布在形成机理上有一定的相似性。     

甘蓝型杂交油菜F1不育株与正常可育株生理差异及不育株对杂种优势的影响

研究了甘蓝型油菜杂交组合96F044D、96F045D、96F057D不育株及正常可育株根系伤流量、单位面积角果皮生产力和经济性状，万群体中不育株率以及3个杂交组合与常规油菜H045作对照的临界不育株率。结果表明不育株与正常可育株根系伤流量、单位面积角果皮生产力差异不显，经济性状差异显。相同不育系配制的杂交组合不育株率差异不显，3个杂交组合的不育株率显小于临界不育株率，杂种优势表现明显。     

培养自主学习能力,提高学生作文水平

作文教学是小学语文教学的一个重点，也是一个难点。学生作文水平的高低，直接反映出其语文素养的高低。因为，从作文不仅可以看出学生遣词造句，谋篇布局的能力。而且还可以看出他的创新能力等等。那么，怎样才能提高学生的作文水平呢？自己的多年的教学实践中，作了以下的探索。     

再介绍两种钠跟水反应实验的新方法

木文介绍了两种新方法的实验装置、操作步骤、优点及适用性.     

潮流能捕获桨叶综合实验测试系统

在研究潮流能桨叶和实验测试系统的基础上,设计了2 k W潮流能捕获桨叶综合实验测试系统,主要由潮流模拟装置、潮流能捕获装置、传动装置、测控装置组成。利用该实验系统可模拟2 m/s以下的潮流运动,测试不同流场下桨叶的捕能效率。设计并制作了不同设计流速的两种桨叶实物,进行测试比较,同时对测试数据进行分析,得到桨叶捕能性能的综合评判。实验测试系统运行稳定,工作可靠,控制方便。     

诀别后,再相见

有人问:"为何齐白石寥寥数笔的水墨小画,却能同时传达孩童的天真以及成人的珍重?"有人答:"因为他看待所有事物的态度都是如初遇,如诀别。"(1)如初遇,如诀别,那么每一眼都是留恋,每一刻都要珍重。我曾经以为这便是热爱生活和生命的最佳写照。但当我读完这首小诗后,不由得重新向内心发问:这份"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"的情感,是否是一种过于感性的执