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81.
运用路径分析方法探讨了我国优秀女子短跑运动员百米跑全程步长、步频指数与成绩之间复杂的因果关系。研究结果表明,步频指数是决定运动成绩优劣的关键因素,而我国优秀女子短跑运动员的步长、步频指数均处落后状态。  相似文献   
82.
通过斜坡跑道上教学与训练,探讨它在发展涉及诸多体育项目中速度问题的作用,为今后利用斜坡跑道进行教学与训练提供一些参考数据。  相似文献   
83.
本文对基普·凯特在800m跑预、决赛中,两次创造室内世界纪录的现场比赛录像进行了观测,着重从分段跑成绩、步长、步频、支撑阶段与腾空阶段的时间进行研究,分析了基普·凯特保持快节奏跑的技术特征。  相似文献   
84.
对步长和步频合理组合与100m跑成绩相关性的研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
日本田联和国际田联生物力学课题组记录了在东京举行的第3届世界田径锦标赛男子100m决赛8名运动员包括速度、步长、步频在内的许多数据。作者通过对数据资料的分析处理,发现导致刘易斯等运动员的速度呈双高峰期的原因是步长和步频的合理组合模式遭到破坏,并得到如下结论:保持合理速度比追求最大速度更能提高100m运动成绩;建立步长和步频的合理组合模式是提高运动成绩的有效途径。  相似文献   
85.
梁思光是我省男子800米跑优秀运动员,在全国比赛中夺取过冠军。本课题用高速摄影解析技术获取运动技术参数。用分析对比等方法研究梁的跑动动作,进行技术诊断,为今后训练和选材提供参考意见。  相似文献   
86.
本文通过第24届汉城奥运会和第3届东京世界田径锦标赛男子百米跑的测试数据和有关资料,从反应时、加速能力、速度耐力、步频、步幅等方面,剖析当今外国优秀运动员在百米跑中的特点,试图掌握其内在规律.  相似文献   
87.
短跑项目是由起跑、途中跑、及终点冲刺跑这三部分动作组成的极限强度的运动项目。其运动成绩主要取决于途中跑的步频,步长及速度耐力,而取得较快的步频,较大的步长,就要掌握良好的动作技术。动作技术的形成,必须要有良好的身体素质作保证。  相似文献   
88.
本文从高校短跑教学的目的任务出发,结合实验,通过生物力学的简单分析,阐述高校短跑教学中采用按步频和步长将学生进行分组,突出重点的教学优于传统的不分组教学。  相似文献   
89.
正确,合理的助跑节奏有利于保持和发挥最高速度,同时又能为准确地踏板和快速有力的起跳作好充分准备,合理的最后几步助跑节奏表现为:最后几步速率稳步提高,加快速度是通过加快不频取得的,最后两步步长的变化与运动员的身体机能和技术特点有密切关系,存在个体差异,最后两步差距缩小,更能适应跳远的快速助跑与快速起跳相结合。  相似文献   
90.
结合国际足球运动比赛实践的技术统计数据和动作任务的匹配要求,对速度结构进行的理论分析表明,足球专项的速度结构是高步频、短步幅,步频起主要作用;在选材和培养优秀足球运动员的过程中,步频适合作为足球运动员速度素质的一项参考指标,在考察短跑冲刺能力的基础上,细化其速度结构的测量,相比而言,那些高步频、短步幅的青少年运动员与足球专项速度结构的要求在理论上更匹配.  相似文献   
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