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101.
邱震强 《柳州职业技术学院学报》2003,3(1):37-40
歧义格式必须加上限制条件才能成为真正的歧义格式。歧义的数量与限制条件的数量成正比。真正的歧义格式存在于语义层面,可以用语义风格模式表示并用语义特征来说明。 相似文献
102.
李晶 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):184-185
歧义在语言交际中是一种很常见的语言现象,它存在于一切自然语言之中,涉及到语言的诸多方面,其形成的原因也非常复杂。它也是语义学探讨的一个重要内容。英语的歧义现象有时会影响人们的成功交流。本文主要从语音、词汇、语法和语用四个方面分析了英语歧义现象的类型和产生的原因,希望能对英语教学和学习有所帮助。 相似文献
103.
朱丽 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(1):80-81,87
文学作品中的一些修辞手法,如双关、反语、异叙、典故、移觉等都可以说是特殊的歧义,是歧义的积极利用.歧叉运用于文学作品中.拓展了读者的思维空间,丰富了读者的想象,创造了含蓄美、喻意美、移情美、恚蕴美等多种美学效应. 相似文献
104.
陈海泳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(4)
以转换生成语法框架下的X-阶标理论为理论基础,对实义词短语即名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、介词短语的内部结构特征作了详细分析,并结合实例论证了实义词短语的中间语类X'在消解歧义结构和解释某些语言现象方面的实用价值,从而为语言的结构分析开辟了新的视角和蹊径. 相似文献
105.
朱红 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(11)
幽默是一种看似简单其实复杂的语言现象,汉语幽默的形成和理解离不开汉语语码.汉语幽默的形成部分源于语法趋简导致的歧义,也有相当一部分是由词类活用、词类误用、词语缩略及类推造词法形成的.汉语语法的简约使汉语语义的理解更强调语境制约,因语法原因引起的歧义现象常产生幽默效果. 相似文献
106.
牛清波 《语文学刊:高等教育版》2008,(3):124-125
制约歧义格式产生歧义的因素主要有:名词的语义特征、名词的格、动词的价、结构关系、结构层次。不仅要避免消极歧义现象的发生,更要有意识地创造积极的歧义现象。 相似文献
107.
汉语中的动词"跑"义项丰富,与宾语的语义关系较为复杂."跑 N"结构语法结构关系的不同,动词"跑"义项的不同,"跑"与"N"之间语义关系的不同以及这三个方面的相互交错,都可以造成"跑 N"结构的歧义. 相似文献
108.
从转换生成语法视角认知英语结构歧义 总被引:1,自引:0,他引:1
范丽群 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
歧义是人类语言中普遍存在的现象,其形成涉及语言学各个方面,具体表现为语音歧义、词汇歧义和结构歧义等。本文从乔姆斯基的转换生成语法理论着手,对结构歧义进行分化认知,以加深我们对英语结构复杂性、精细性的理解,同时为掌握句法结构的分析方法和进行英语教学提供借鉴。 相似文献
109.
第一,最早破坏中国领海主权的不是中美《望厦条约》,而是中英《虎门条约》
教科书对中英《南京条约》附件的介绍,只提到领事裁判权、最惠国待遇、在通商口岸租赁土地房屋等特权。在介绍中美《望厦条约》时,则提到美国兵船可到通商口岸“巡查贸易”。那么,最早破坏中国领海主权的是不是《望厦条约》呢? 相似文献
110.
王彩平 《中国教育技术装备》2008,(10):41-42
阐述中学生数学创造性思维培养的一系列方法,如在代数数列、函数、复数、三角、二项式等许多复杂问题教学上要重视基础,对基本定理、定义的教学分析要细,容易产生歧义的知识点要反复强调,培养学生的创造性思维方式、形象思维上的洞察力和创见性,引导学生深入思考问题,发现问题的内在规律性,使复杂问题简单化,快速准确解决问题,提高学习效率。 相似文献