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31.
内蒙古呼伦贝尔市特殊教育中心始建于1997年6月,目前已建成集特殊教育中心、残疾儿童康复训练中心、特殊教育教研指导中心、残疾人体育训练基地、残疾人就业扶贫培训基地、特殊艺术人才培养基地、青少年思想政治教育基地、爱心教育体验基地和志愿者服务基地等多机构、多职能为一体的综合性教育服务机构。中心现有3至23岁听力障  相似文献   
32.
受普通高等教育大众化进程的推动,我国残疾人高等职业教育事业也得到了快速发展.与健全人的高等职业教育相比,残疾人高等职业教育具有一定的特殊性.这种特殊性主要表现在教育对象上的重大差别以及由此带来的教学过程的特殊化.特殊教育的对象有许多种,但目前并不是所有的残疾人都适合进行高等职业教育.因此,科学地界定残疾人高等职业教育的对象,并积极研究其身心发展规律及教育特性是顺利开展残疾人高等职业教育的前提.  相似文献   
33.
受普通高等教育大众化进程的推动,我国残疾人高等职业教育事业也得到了快速发展。与健全人的高等职业教育相比,残疾人高等职业教育具有一定的特殊性。这种特殊性主要表现在教育对象上的重大差别以及由此带来的教学过程的特殊化。特殊教育的对象有许多种,但目前并不是所有的残疾人都适合进行高等职业教育。因此,科学地界定残疾人高等职业教育的对象,并积极研究其身心发展规律及教育特性是顺利开展残疾人高等职业教育的前提。  相似文献   
34.
郭省的个人形象很是不佳,但是比英国一位瘫痪科学家霍金好歹要强一些。残疾人也是可以办大事的,美国的小儿麻痹症残疾人罗斯福还当总统呢,也没有听说美国人民说影响美国形象。形象是一个人或者群体、组织的外在表现,是人们对其的感觉和认识。怎样的形象才是好形象?汪精卫的外表形象不可谓不好,  相似文献   
35.
吴晶晶 《成才之路》2011,(34):14-I0009
她曾经拥有29年的光明,命运却让她陷入了无尽的黑暗,可她从未放弃理想和信念,克服常人难以想象的困难,成为哈佛大学建校以来首位获得MPA学位的外国盲人学生,两度当选为联合国残疾人权利委员会副主席……  相似文献   
36.
《健与美》2020,(3):152-155
兰斯大奖赛的健美比赛没有残疾人组,但这并没有阻止埃德加·约翰·奧古斯丁——这位拥有两条假肢的健美运动员站在健美比赛的队列中。不幸的是,虽然奥古斯丁被允许在2015年的这场健美比赛中摆造型,但他不被允许接受裁判打分。尽管如此,奧古斯丁的表现还是让人印象深刻。赛后,奧古斯丁收到了参加欧洲轮椅健美锦标赛的邀请,该锦标赛3周后在西班牙举行,奧古斯丁获得冠军。  相似文献   
37.
本文通过文献资料法等方法,查阅资料了解残疾人坐式排球体育运动的现状和在坐式排球发展过程中所存在的问题,从而提出相关的应对措施和解决办法,推广我国残疾人坐式排球发展。  相似文献   
38.
程晖  董璧 《当代体育科技》2020,(1):159-160,162
针对社会体育指导与管理专业学生就业渠道不畅、市场前景萎缩的现状,通过构建校企(地)联合培养的社会体育指导与管理专业人才培养模式,打造残疾人运动与康复服务的专业小方向,重新构建专业人才培养目标定位、以市场为导向的课程体系和结合人才培养对接的实习、实训课程体系,为推动社会体育指导与管理专业培养模式和方向的转型与发展提供重要理论指导和借鉴。  相似文献   
39.
残疾人冬季两项项目竞技特征的理论研究薄弱和对残疾分级体系的认知模糊是影响我国残疾人冬季两项项目发展的关键问题。基于残疾分级视角,对有关残疾人冬季两项项目竞技特征的文献进行梳理与分析,认为:1)可通过加强我国冬季两项残疾人运动员运动技术的时效性和经济性练习,提升冬季两项残疾人运动员滑雪技术的动态平衡能力和滑行过程中的有氧代谢供能水平。2)在进行射击项目训练时,通过增加脱敏训练和电子激光靶系统训练等专项训练加强我国冬季两项残疾人运动员的射击技术稳定性和动作控制准确性。3)残疾人冬季两项竞技运动要求运动员具备良好的中枢神经系统调节能力,以最短时间激活副交感神经降低心率来提高动静转换效率,通过体能分配与技术运用等专项训练来全面提高冬季两项残疾人运动员的快速应变能力。4)冬季两项专项训练还需通过兼顾与整合2个小项相结合的训练方法来提升训练的整体效果。5)同一残疾分级的坐式运动员的不同坐姿对身体关键发力部位的肌肉募集有一定影响,在规则允许范围内,通过外部辅助和内部增强技术优化运动员竞技能力结构是冬季两项残疾人运动员达到国际水平的关键。  相似文献   
40.
朱璟 《美育学刊》2020,11(2):I0007-I0007
每一时代的学术研究都应当植根于当时的社会需求,无论这样的呼应是源于自觉还是默契,也无论是表现为高昂激荡的浪潮还是貌似寂静的潜流。“对美好生活的向往”既是当代政治引领的主旋律,也反映着物质生活更为丰饶的国人的内心需求。何谓“美好”?虽然各人认识必不相同,但“休闲的”与“审美的”,当是“美好生活”的普遍内涵,这正体现了《审美与休闲:和谐社会的生活品质与生存境界研究》一书的社会价值与时代意义;同时,对于现实问题的担当与回应,也是其作为国家社会科学基金项目(07BZX065,潘立勇教授主持)最终成果的课题属性使然。  相似文献   
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