也谈“顶真式衔接”——以《经典常谈》为例

顶真式衔接,不但是段落衔接的一种重要模式,而且应是段内层次(包括层内句子)衔接的一种重要模式。其成立的基础是事物的相关性,它在语言表达上具有较强的连贯性,于人的接受心理上具有一定的悬念性。朱自清先生的《经典常谈》一书中此类语料十分丰富而典型,本文拟以此文为例说明之。     

英文写作中写好段落的技巧

一篇文章宜分若干段落，要写好一个段落应该注意以下三个方面：     

“主位——述位”理论与篇章理解

本试图运用功能语言学中“主位－述位”。的理论来分析小句、段落以及篇章中的主位，探寻篇章的快速解读方法。     

教《社戏》：用数轴图示段落

《社戏》是教材中的传统名篇。小说写“我”十一二岁那年，随母亲在平桥村消夏时，和小伙伴们夜航到赵庄看社戏的一段童年往事。章篇幅长，全共40个自然段，近4000字。小说的中心事件是“看社戏”，但真正着墨于此的并不多，在看社戏的前后还写了其他许多事件，有钓虾、放牛、看社戏前的波折、看社戏途中的月夜美景、归航中的偷豆、看社戏后的余波、六一公公送豆等等。     

浅谈大学英语四级的段落翻译

改革开放以来,社会各界迅速发展,教育改革也被提上日程,各项考试制度也逐渐加快了改革的步伐,英语四级考试也不例外。英语四级是为对大学生的英语能力进行客观、准确的测量而制定的考试,而段落翻译是英语四级考试的重要组成部分,它虽然只占总分值的15%,但却是试卷中不可忽视的一部分。段落注重基础,翻译难度不大,但仍需要学生努力探索才能找到最佳答案,这对出题者来说也是不小的难题。英语四级的段落翻译不论出题还是解答都有不小的挑战,这需要人们进行深入的研究和探讨。     

班级选举大家谈

美国大选已经告一段落，我们从电视上目睹了人家选举的热闹。听说好多个班级的改选即将拉开帷幕，而且采用竞选演讲，提问，无记名投票，当场唱票的方式竞选。很多同学都比较热衷班级选举，看来当“官”的滋味很不错。班级选举到底有多大魅力?今天就请各位同学谈谈，你们有什么想法都说出来。     

大学英语教学中的篇章结构分析法

提高学生阅读能力 ,一直是大外教学的主要任务。但大外教学往往更注重阅读技能的训练 ,而忽视了文章的篇章结构分析。为此 ,本文探讨了在教学中引导学生学会剖析文章的篇章结构的重要性和方法     

CET4段落翻译解题步骤研究

随着近几年四级考试题型的改革,翻译题型难度逐渐增大。对于非英语专业的考生来说,由于缺乏系统的翻译理论学习和训练,未能掌握正确的翻译方法,因此,翻译部分已逐渐成为考生通过CET4的绊脚石。本文将通过对比英汉两种语言的差异,研究段落翻译的正确解题步骤。     

《荷塘月色》段落划分异议

《荷塘月色》的段落划分似乎早有定论,《中国现代散文欣赏辞典》(汉语大辞典出版社1990年版,作者金志华)如是分析:“文章三大部分之间的转接,十分妥贴。第一部分(1至3自然段)写夜赏的缘由,用‘我且受用这无边的荷香月色好了’,就自然而然地过渡     

理清段落结构是提高英语阅读理解能力的关键

《大学英语教学大纲》明确规定要“培养学生具有较强的阅读能力”。所谓较强的阅读能力 ,包括阅读速度和理解两个方面。根据英语教学大纲 ,考试中阅读理解部分主要测试以下几个方面的能力 :(一 )掌握所读材料的主旨和大意 ;(二 )了解说明主旨大意的事实和细节 ;(三 )既理解个别字面意思 ,也能根据所读材料进行一定的判断和推理 ;(四 )既理解个句子的意义 ,也理解上、下文的逻辑关系。换种说法 ,较强的阅读能力指的是较强的语言基本功 ,包括正确的英语语音、正确的语法知识、较大的词汇量、较丰富的文化背景知识和较强的逻辑推理能力。对《大…