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71.
72.
《阅读与作文(高中版)》2011,(18):34-38,1
编辑笔记哀鸿遍野足以形容本周的市场,五连阴让所有的均线支撑都变成了浮云,国内地产调控有望再加码及五一后加息的传闻,为脆弱 相似文献
73.
周增为 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):57-61
学生收益是课程评价的核心,是检测课程目标是否达成的关键指标。在思想政治课中,课程目标需要通过学生对核心技能的掌握,实现其对相关知识的深入理解与洞察,继而实现对课程价值的辨析、澄清或认同,这些要素构成了学生收益的全部。 相似文献
74.
75.
教育的收益有很多,而不仅仅体现为货币化的收益。本文对教育的非货币化收益和溢出效益做了文献综述,从对自身的非货币化收益、对家庭成员的溢出效益和对社会的溢出效益等三个方面,指出教育不仅有益于投资教育的个人本身(获得更高的收入,具有周全的思考能力),也有利于整个社会(更高的生产率,技术创新,更加健康)。 相似文献
76.
环境收益和环境成本的确认与计量 总被引:1,自引:0,他引:1
随着人们环保意识的增强,企业对环保投入日益加大,而企业又从环境保护中直接或间接受益。如何对环境收益与环境成本进行确认与计量是环境会计核算的关键。本文通过对环境收益与环境成本性质的分析,提出较为合理的确认与计量方法。 相似文献
77.
采用沪、深两市主要指数为样本,考察了SAD对季节性时变市场收益的影响。在控制其它季节性后,发现沪市主要指数收益存在SAD效应且经济幅度也是较大的。以上结论难以用理性的价格形为来解释。 相似文献
78.
当前我国经济生活中的失信现象屡见不鲜,严重制约了经济的健康发展.从经济学角度看,信用缺失不外乎两个方面的原因:一是信息不对称,缺乏有效的信号传递机制,没有形成透明度高、信息传递畅通的信息环境.二是成本收益失衡,缺乏有效的信用激励约束,守信者得不到应有鼓励,失信者得不到必要惩罚,在客观上形成对失信的纵容. 相似文献
79.
丁光泮 《绵阳师范学院学报》2002,(4)
在违约损害赔偿领域中,减损规则和损益相抵是确定损害赔偿范围时的两项重要制度,它们在司法实践中运用得当可以公平合理地确定赔偿义务人的责任范围。而赔偿权利人在对方违约之后因减损行为所获得的额外收益应否适用损益相抵乃是其中一个重要的理论和实践问题。本文在借鉴国内外立法、判例及学说的基础上对该问题进行了粗浅探讨,并认为对直接源自减损行为的额外收益应与损害相抵。 相似文献
80.
教育收益是教育经济学研究的重要内容。教育作为一种生产劳动,必然要消耗社会资源。社会资源的稀缺性要求人们在教育与其他社会活动之间以及在教育系统内部正确配置并提高资源的利用率。评价社会投资教育的效益以及教育系统内部对教育资源的利用率的前提是对教育收益情况的全面把握,但目前人们对教育收益的研究并不全面。为避免决策失误,必须把教育作为一种产业性的经济活动来考查,对教育投资的收益作出全面的分析。 相似文献