全文获取类型
收费全文 | 5551篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 88篇 |
专业分类
教育 | 3094篇 |
科学研究 | 1766篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 190篇 |
综合类 | 212篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 378篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 78篇 |
2019年 | 102篇 |
2018年 | 54篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 140篇 |
2015年 | 233篇 |
2014年 | 554篇 |
2013年 | 494篇 |
2012年 | 480篇 |
2011年 | 464篇 |
2010年 | 394篇 |
2009年 | 350篇 |
2008年 | 468篇 |
2007年 | 336篇 |
2006年 | 216篇 |
2005年 | 194篇 |
2004年 | 151篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 91篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5670条查询结果,搜索用时 7 毫秒
121.
122.
研究对象:对2005年国家国民体质监测20~69岁的受试者(初中以上文化程度)进行了调查,其中河北342人,广东323人,上海252人,宁夏204人,共计1131人。回收有效问卷1050份,有效率为92.8%。研究方法:采用文献综述法、问卷调查法、数理统计法。结果与分析1.量表的信度检验分别计算各分量表的克隆巴赫α系数。内部一致性反映的是测题间的同质性,是标准化心理学量表信度的重要指标,它在一定程度上可以从克隆巴赫α系数中反映出来。一般而言,信度系数达到0.70以上即符合心理测量学的要求。结果可见,价值、主观能力、服从分量表的α系数在0.70以上,有很好的一致性。而兴趣、从众和社会促进分量表在0.70以下,说明一致性还需要进一步提高。 相似文献
123.
用T检验、卡方检验和回归分析,对在体育专业学科教学中,采用每星期加开一次课(90分钟)的身体素质显性课程教学和没有加开身体素质显性课程教学进行一年的教学实验研究,其结果表明:(对照组)没有开设身体素质显性课程的学生100米、铅球和立定跳远成绩均不如(实验组)每星期加开一次身体素质显性课程教学的班级,实验组经过一年的实验后各项身体素质均有大幅度提高,实验组和对照组的身体素质水平呈非常显著性差异。此研究为今后体育专业课程设置和教学改革提供理论依据。 相似文献
124.
代天修 《体育成人教育学刊》2008,24(3):56-58
将20名足球运动员随机分成补糖组(C)与非补糖组(NC),测试运动员赛中疾跑时间、疾跑次数、补液量以及比赛前后体重差值等指标,用独立样本t检验来比较补糖组与非补糖组相应指标.结果发现,第1半场比赛前后体重差值(C:0.75±0.3kg;NC:0.93±0.3kg)、补液量(C:360±290;NC:550±280)补糖组显著低于非补糖组,第1半场疾跑时间(C:15.26±3.85;NC:12.00±2.44)、疾跑次数(C:15.4±4.38;NC:10.5±5.46)补糖组显著高于非补糖组(P<0.05),说明赛中补糖在第1半场能阻止足球运动员运动能力的下降.但是,第2半场这些指标补糖组与非补糖组没有显著差异,说明赛中补糖在第2半场不能阻止足球运动员运动能力下降. 相似文献
125.
应用VAR-RV模型和构建市场溢出指数(SI),对同一经济体内的黄金市场和外汇市场间的收益与波动溢出效应进行实证分析。结果表明:危机前人民币-美元外汇收益在市场中占据主导地位,而危机期间为黄金收益占据主导地位。表明美元的持续贬值,使得国际货币体系变得混乱,纸币与纸币之间的标准变得模糊。因此,黄金有成为币值基准的可能。为规避风险,黄金的保值增值资产的特性凸显。而SI显示,金融危机期间市场总体的溢出指数下降幅度较大。 相似文献
126.
教师应重视解题回顾教学,发展学生的创造性思维能力.反思是对知识的回忆、再现,是对方法的总结归纳,是对题目的实质的再挖掘,反思可提高解题能力.古往今来,没有一位数学教育家不重视对解题活动的反思,数学教育家弗赖登塔尔指出:反思是数学活动的核心和动力;G·波利亚更是把检验回顾(即教学反思)放在他著名的数学解题表中最为关键的第四步.本文以一堂习题课教学为栽体从三个方面进行反思探讨:课堂关键环节再现;对三位同学的思路进行反思;研究反思后得到该习题的几何背景. 相似文献
127.
基于太湖流域1950-2003年洪旱灾害等级序列及相应气候指数,采用改进的Mann-Kendall检验、小波分析等方法,研究流域洪旱灾害与东亚夏季风的变化及其相互联系.结果表明:太湖流域在20世纪80、90年代洪灾加剧,原因在于东亚夏季风在70年代末以来呈减弱的趋势,使梅雨期长度和雨量增加.近50 a太湖流域洪旱灾害频谱结构发生变化,从以年代际振荡成分为主减弱为以年际变化为主,即变化周期在逐渐变小,同时东亚夏季风指数也发生了类似的变化.流域洪旱灾害与东亚夏季风之间的联系,在70年代以后强于70年代以前,二者反位相关系以1975-1985年左右最为显著. 相似文献
128.
文章应用生产作业条件危险性评价法识别电梯检验中存在的危险因素,确定其危险性大小,有针对性地制订有效的防范措施,确保电梯检验的安全性. 相似文献
129.
颜士新 《连云港职业技术学院学报》2002,15(4):3-4
在常用的F统计量检验一元线性回归模型的基础上,讨论了自变量与因变量之间除线性关系外是否存在其它关系的判定方法。 相似文献
130.
王治平 《浙江工贸职业技术学院学报》2002,2(2):11-14
金相组织对工件质量有很大的影响.为了获得良好的使用性能,Cr12MoV软氮化工件在每一道热加工工序完成后,必须进行严格的金相检验. 相似文献