几种名词修饰语的语义比较

对几种名词修饰语从语义上进行了一些比较,指出了它们之间的异同,特别是对名词作名词的修饰语的情况作了较为详细的介绍,对选用好名词的修饰语有一定的帮助.     

传统体育对绝经女性骨密度的影响

为了探讨传统体育锻炼对绝经女性骨密度的影响.将60名绝经女性,随机分为非体育锻炼组和跳绳、木兰拳、太极拳套路及太极推手等4个运动组,经10个月的实验.结果表明,非锻炼组骨量丢失,骨密度下降,4个运动组的骨密度均增加,并且太极推手组所测各指标及跳绳组桡、尺骨骨密度增加得更明显;经组间比较,太极推手组优于跳绳组(P<0.05),跳绳组优于木兰拳或太极拳套路组(P<0.05).结论:传统体育跳绳、木兰拳及太极拳运动对绝经女性骨密度的影响是积极的,是绝经女性抵抗骨量丢失,促进骨密度增大的有效运动,并且太极推手对骨量增加更全面,增大骨密度更有效.     

中外出版产业集中度比较分析

集中度是衡量产业集中程度的一个量纲,分产业集中度和空间集中度两种.产业集中度主要揭示产业向某些企业(如大型集团)集中的现象,空间集中度主要揭示企业在某些特定区域集中的现象.集中度揭示了产业的不均衡发展规律.     

中日高校课外体育比较

1.课外体育的参与情况80年代末,随着经济的发展和生活水平的提高,日本的教育改革走向了新的阶段,日本教育界提出了“为适应国际化、信息化社会的来临,把日本人培养成为活跃于国际社会的日本人”的跨世纪豪言壮语,培养学生的自我教育能力已成为开展课外体育的新的重要目标导向。     

港台与内地破产立法体例之比较研究

港台与内地破产立法体例相比，前者有三个优点：一是立法体例统一、制定了统一破产法典，二是内容充实、法条完备、具有可操作性，三是设立了一些有特色的制度；而后者有两点缺陷：一是立法体例零乱，二是内容单薄、法条较少、缺乏可操作性。内地应借鉴港台之优点，以完善破产立法体例。     

分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究

运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的.     

一题多做：中国与美日作文教学比较

“一题多做”是国内外中小学作文教学中的一种尝试。在不同的国家，对“一题多做”的理解存在差异，具体操作也有差异。透过这些差异，我们可以思考不同国家教育观念的差别，也可以通过比较，用他山之石攻我之玉，寻求中小学作文教改的途径，使文教改更好地体现《语文课程标准》的理念，实现作文教学质量的实质性提高。为了实现这     

2004年速度滑冰短距离世界杯赛观感

通过对2004年速度滑冰短距离世界杯赛的观感,分析了优秀运动员的技术动作,比较了我国运动员的优势与差距,围绕如何提高我国运动员的技术水平,从多方面谈了心得和所受到的启发.