从电大老师到电大学生

先当学生后当老师是顺向的,然而我在电大却是先当老师后当学生,是逆向的。1984年我从北京师范大学中文系毕业分配到昌平成人教育局,开始了在电大当老师的职业生涯,直到今天,再过四年我就退休了,看来在电大工作必将成为我终生的职业.     

“改行”之后的体会

<正>自1996年师范毕业分配以来,我从事了十多年的小学数学教学工作,已经积累了不少经验,也取得了一定的教学成绩。2010年,由于学校语文教师紧缺,领导看我工作认真负责、兢兢业业,经综合     

雁山学人——郑德开教授

正郑德开(1960~),男,汉族,云南省永仁县人,楚雄师范学院人文学院教授。1983年7月云南大学中文系毕业分配到楚雄师专(现楚雄师范学院)中文系任教至今。先后到北京师范大学古典文学助教班、北京大学高等院校青年骨干教师培训班进修。郑德开教授在三十余年任教期间,始终以"德高为师,身正为范"作为生活和工作的行为准则,结合专业不断积累和更新学科知识,提高业务能力和人格品位。对学校安排的教学工作从不挑肥拣瘦,努     

真正的赤子境界

正1989年3月26日,年仅25岁的诗人海子告别了自己短暂的一生。海子从1983年毕业分配至中国政法大学校刊编辑部一直到1989年,他的诗歌创作大多在法大昌平校区的家属院内。他生前曾担任学校345诗社的指导老师,与法大多位老师有过来往。海子去世后诗歌整理成集,陆续出版,他俨然成为一个时代的文化符号。中国政法大学学生会新闻部在海子25周年祭日之际,联系采访了当年海子的故人,造访海子在法大的故居,缅怀海子在法大的诗歌理想和1980年代特有的文学风尚。     

用巧妙的语言钩住顾客的心

肖勇和章晓辉是大学同学,毕业分配时又进同一家公司做推销。工作的第一个月肖勇推销有术,卖出一万多元的商品,而章晓辉却只推销了几百元的商品。为什么会产生如此大的差距呢？原来肖勇特别善用推销语言抓住顾客的心理,从而事半功倍,激起了顾客的购买欲望。那么,作为一名优秀的推销员,怎么能像肖勇一样,让自己的推销语言抓牢顾客的心呢？     

方曙东教授

方曙东,男,汉族,1966年3月出生,安徽省贵池人。 1986年7月毕业于安徽大学物理系物理学专业,获理学学士学位,毕业分配至安徽省池州供销学校任教,2002年8月份并入池州学院至今。2005年考取安徽大学物理与材料科学学院材料物理与化学专业硕士研究生,     

我的人生词典里没有挫折

我去一所文学院举办一个文学的讲座,在讲座临近结束的时候,有一个女学生站起来问我:老师,我认真研究了你的人生道路,发现你的人生道路上几乎没有挫折,你大学毕业分配到了政府机关,你喜欢新闻又去了报社做记者,写作是你的爱好和追求,你又成了作家,命运和成功总是那么眷顾你。可是我们却不同,我们在学校里就开始为毕业以后的职位而疲于奔命,我们不知道自己的未来在哪里,我们的人生中总是充满了挫折和忧伤。     

走出小聪明,修炼大智慧

正1978年9月,我那时读高二。一天,到食堂吃饭,看到食堂门口张贴着几张大白纸,上面有78年的数学高考试题和解答。一问,知道这是廖升堂老师做出来,张贴在这里供同学们学习的。尽管似懂非懂,但我还是发现有一个地方有笔误,一个是"±2"的答案写成了"2"。怎么办呢?廖老师没有教过我们,而且又是我们学校师生公认的数学权威……想过一阵,还是初生牛犊不怕虎给廖老师说了自己的发现。廖老师查看过以后,把"2"改成了"±2"。高中学习阶段,廖老师一直没有教我,但他从此以后开始关     

廖建平教授简介

廖建平同志,男,湖南省衡南县人,汉族,1963年2月出生,中共党员,湖南省高校青年骨干教师,衡阳师范学院人文社会科学系哲学教授、系主任。1986年,湖南师范大学政治系毕业分配到衡阳师范学院工作至今。主要从事伦理学、哲学、逻辑学的教学与研究工作。     

培养创业素质提高大学生创业成功率

随着我国大学生毕业分配制度由统一分配到双向选择的改变,大学生创业越来越受到国家、社会的重视。但目前我国大学生创业比例和创业成功率都很低。本文探讨了在当前形势下的如何加强创业能力培养、创业心理准备和创业实践准备,营造大学创业教育氛围,培养大学生的创业素质,提高大学生创业成功率。