排序方式： 共有142条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
本文尝试寻找检查常见装置气密性的一般方法和原理,并从初中化学教学的角度给出了教学建议,以突破教学中的这一重难点。 相似文献
102.
103.
索金龙 《中学生数理化(高中版)》2003,(1):52-53
1 .升温法 设法升高反应装置中气体的温度 ,使体系的压强暂时增大 ,致使部分气体外逸 ,则插入液体中的导气管口会产生气泡 ;当恢复至常温时 ,装置内的压强减小 (小于大气压 ) ,则插入液面以下的导气管会倒吸一段液柱并保持液柱不变 ,说明装置气密性良好。例 1 某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应 ,测定氧气的摩尔质量。实验装置如图 ,步骤从略。如何检查装置的气密性 ?解析 :此装置较简单 ,只有一个出口 ,可以采取手握法进行升温。操作 :将导管的出口浸入水槽的水中 ,手握住试管 ,有气泡从导管口逸出 ,放开手后 ,导气管倒吸一段水柱 ,表明… 相似文献
104.
实验装置气密性检查是中学化学实验教学中的基本操作，也是高考的热点之一。但学生在考试中屡屡出错，普遍感到这类题不好做，分析其原因是不知用何种方法检查及不知怎样表达。针对这一点，笔者根据自己教学所得，现将常见的装置气密性检查归类如下，以期能帮助考生解决问题。 相似文献
105.
（1）空气中氧气含量的测定（第一个对空气组成进行探究的化学家是拉瓦锡）
①可燃物要求：产物是固体．
②装置要求：气密性良好；
③现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1／5体积。[第一段] 相似文献
106.
黄光水 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0116-0116
气密性检查是初中科学实验重要的操作,重点要 掌握原理是气压改变,观察装置是否漏气。装置密封是关键,外部条件改变引起气压变化。 相似文献
107.
从高中化学教学要求和高考要求来看,化学实验已成为培养学生创新精神和实践能力的重要载体,是培养学生“情感、态度、价值观”的重要手段。实验在高考命题中的比重也在逐年加大,纵观近几年高考化学试题,实验题中的“能力立意”体现得尤为明显,用正确的化学实验基本操作来完成规 相似文献
108.
在中学化学实验中，经常涉及装置的气密性检查问题，一般来说，无论采用哪种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行，本文介绍几种检查实验装置的气密性的方法。 相似文献
109.
中学化学中装置的气密性检查是属于要求学生掌握的基础实验操作,学生对常用的制气装置的气密性检查比较熟悉,而对改进的实验装置或者新情境下的实验装置的气密性检查往往不能正确地作答。如图1所示实验装置的气密性检查,初衷是把该题作为课堂练习,组织学生讨论,以促进学生对装置气密性检查知识的理解,可是在实际教学中,学生对该题的讨论进程及结果,大大出乎笔者的预料。实验装置气密性检查的原理是:根据气体状态方程PV=nRT,当温度改变时会引起实验装置内气体的压强或气体体积的改变。因此,我们可以通过改变实验装置内气体的温度,根据有无… 相似文献
110.
在化学中考试题中,创新型化学实验,对学生综合运用知识,创造性地将实验器材、原理、方法重新组合,完成新的实验,可以使学生由"观察者"变为"探究者",由"验证者"变为"发现者".其中以注射器为背景的创新中考试题比较多.注射器是一种普通的医疗器械,这种器材容易找,有穿刺性能,气密性较 相似文献