实验装置气密性检查实例分析

从近几年高考试题来看，考查气密性检查的知识出现频率很高，而且题设情景又没有固定的模式，很多学生由于思维定势，一遇到气密性检查问题就只想到用手捂热升温的方法来检查，答题不符合装置的实际情况，得分率较低．本文通过分析几个实例，介绍多种装置气密性检查的方法．     

化学实验二轮复习分类专项突破

专项突破一、实验装置的气密性检查 实验方法归纳 装置的气密性检查是中学化学实验的重要操作之一。涉及气体的制备、收集以及气体反应等实验的仪器装置，在组装完毕后都要进行气密性检查。对装置进行气密性检查应用的原理一般都是压强原理：（1）给装置内的空气预设一条通路并将其出口通入水中，使装置内密封的空气压强增大，体积膨胀，如果气密性好，则空气就会沿着预设的通路逸出；（2）往装置内注入液体达到一定的高度，将原先装置内的空气密封在内，且由于液体高度的原因而增压，若气密性不好，空气就会逃逸，液体高度会下降。     

化学实验操作中的逻辑关系

1 "先后"关系 1)装配实验仪器的顺序为:先下后上,先左后右,先里后外.(拆分仪器时顺序相反) 2)制取气体时,先检查装置的气密性后装药品. 3)用排水法收集气体时,先移出导管后撤去酒精灯.     

2.5MW加热缓冲装置水压试验

本文论述了2.5MW加热缓冲装置水压试验的过程及注意事项。     

清风吹过 书韵幽香

有些时候,技巧与修辞都还原不了生活的真实。——题记时至今日,我还是忘不了那一次"上课下乡"的经历。人的记忆就是这样的奇怪,最后留下的总是沙里的黄金和让你能够感到温暖的印记。我去讲课的是所乡级中学,干净整洁,师生的状貌特别地好。尤其是大课间,分成好几个环节,内容都是本校教师自己编排的。同学们做得很有美感和力量。特别是     

装置气密性检查方法归纳

本文着重对初中阶段常见的气密性检查方法进行了归纳,主要分为加热法、液差法和抽气(充气)法三种,其共同点都是利用气体压强的改变而产生气泡和液柱等现象来对仪器的器密性情况作出判断。     

卧式压力容器压力试验

论述了卧式压力容器压力试验的过程及注意事项。     

实验基本操作知识易错70例

实验基本操作知识相对于实验能力来说，是“死”的知识，只要平时多留意，多总结，强记忆就可以了．通过考试发现，很多学生对实验基本操作知识掌握得很不扎实，或语言表达欠准确而失分，如“沉淀的洗涤”，“容量瓶的查漏”，“气密性的检查”“仪器洗涤干净的标志”等．现将考试中易出错的问题总结如下：     

从课本习题中挖掘高考实验命题

从近几年高考实验命题看,以课本上的习题为素材,进行创新设计是高考命题热点.例如,2009年全国Ⅱ卷实验题就源于课本习题,并在习题基础上增加了氨气还原氧化铜的实验探究,及排水法收集氮气实验.     

化学实验基础归纳

1．几个“先后” ①加热试管时，先均匀加热，后局部加热； ②制取气体时，先检查装置气密性后装药品；