总铝浓度对聚合氯化铝中Al形态分布的影响

通过微量加碱法制备了具有不同总铝浓度、相同碱化度的聚合氯化铝（PAC）溶液.然后通过Al-Ferron逐时络合比色法以及废水混凝实验,分析了不同条件下制备的PAC样品中各种铝形态的含量及混凝效果.结果表明：高的总铝浓度有利于聚合度较高的铝形态的形成,但过高会导致不溶性氢氧化铝沉淀的含量过高,从而影响其混凝效果.常温条件下,碱化度为2.5时,总铝浓度为0.5 mol/L条件下制备的的PAC溶液混凝效果最好.     

工业烟尘检测方法研究

根据烟尘检测的原理和方式不同可将探测方法分为取样法与非取样法两种,文章针对各自范畴的不同,分别介绍了几种常见方法。对光学法的优势作了详细的阐述,对散射法进行了模拟,并对几种方法进行了横向、纵向的对比分析。     

原电池实验的改进

1问题的提出原电也实验是电化学教学中的重点,也是理解电化学知识的关键。学生最初接触到的原电池装置是锌片和铜片直接置于稀硫酸溶液中组装而成的(如图1),新课程标准实验教材选修4第四章第一节原电池装置改为如下图2装置,使用了盐桥(作用:一是使两个半电池溶液连成一个通路,二是使两溶液保持电中性)。但有些中学实验条件较差,可能没有盐桥,而不能演示原电池实验,影响教     

假如气候继续变暖

假如地球表面温度再上升4℃,地球将会变成什么样子科学家警告称,其严重后果是许多土地都将不适合居住。冰川融化导致海平面上升,将使许多海滨城市淹没在2米深的海水下。如果格陵兰岛冰盖和南极洲部分冰盖也发生融化,那么海平面将会升得更高。     

“离子浓度题”例析

离子浓度比较因其考查的知识覆盖面广,综合性强,是高考的必考题型,也是学生普遍头痛的题型,解决的工具是三大守恒:电荷守恒、物料守恒和质子守恒,虽然很多学生能列出它们的表达式,但遇到实际比较复杂的情况,就不知如何分析了.因此,本文将就“三大守恒”进行例析,希望能起到抛砖引玉的作用.例1在25℃下,将a mol·L-1的氨水与b mol·L-1的盐酸等体积混合,溶液呈中性,用含a和b的代数式表示出氨水     

思维导图在高中化学教学中运用的实践与探索

"思维导图"结合了学生的现代生活和未来发展,充分地体现了学生的时代性、基础性和选择性,尊重学生的个性发展,全面地提高了学生的科学素养.在教学实践中,以学生的原有认知为起点,顺应学生的思维来建立知识框架、结构,结合学生的逻辑思维、发散思维,清晰地再现了知识之间的脉络,使学生能够灵活地将知识进行融会贯通,达到了举一反三的作用.本文就结合高中化学的教学实践,浅谈"思维导图"在其教学中的实践与探索,略谈自己的一些实施策略.     

为啥我的花总是养不活？

教你如何告别“植物杀手”的“美名”!春天来了,种点花花草草如何?既美化你的生活,又美化这个世界,还带给你美好的心情,多好的事啊。看着自己栽种的花草发芽、开花甚至结果,没觉得成就感满满么?可是……你可能犯难了。“我是一个‘植物杀手’啊,”你两手一摊,“种啥啥不活,养啥啥就死,我也用心管护了啊,难道养花也得拼人品?”当然不是啦。花儿和人类一样,要在适宜的环境下才能良好地生长。要养好植物,拼的不是“人品”,也不是运气,而是一个字……     

未来,粮食会更没营养

<正>未来地球大气中的二氧化碳含量可能会远远高于当前的水平。很多科学家一直在研究这一后果对地球上农作物的生长意味着什么。日前,科学家指出地球上一些最重要的农作物如果生长在那样的大气条件中,它们所包含的一些关键营养成分可能会降低。研究者进行了一系列实验,观测当空气中的二氧化     

一元酸碱等体积混合的规律及例析

对等浓度的一元酸与一元碱溶液等体积混合后酸碱性的判断及离子浓度大小的比较做了分析与归纳,通过计算分析出常温下pH之和等于14的一元酸碱溶液等体积混合后,溶液的酸碱性由过量的酸碱决定;通过定量计算求得弱酸及其共轭碱组成的混合溶液中的氢离子浓度,得出混合溶液中的离子浓度大小顺序。     

利用WiFi传感器改进“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验

为缩短光合作用实验时间、简化实验操作并降低数字化实验成本,本文利用WiFi CO₂传感器检测不同光质、光照强度、CO₂浓度条件下绿萝叶片在密闭空间中CO₂含量的变化。