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本文通过单因素实验和正交实验考察了乙醇浓度、料液比、温度及时间对松萝酸提取率的影响,对长松萝的醇提工艺进行了优化,确定了适宜的提取条件;实验结果表明在正交实验的基础上,结合提取次数对提取效果的影响,确定松萝酸的最佳提取工艺为:用13倍量95%的乙醇于80℃回流提取2次,每次3h. 相似文献
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DNA的粗提取与鉴定实验是人教版全日制普通高级中学《生物》必修二中要求学生掌握并完成的一个重要实验。实验原理指出:DNA分子在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同,当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最低,DNA析出;利用DNA分子不溶于冷酒精,而细胞中的杂质可溶于冷酒精的性质差别提取含杂质较少的DNA;最后利用DNA遇二苯胺(沸水浴)显蓝色,鉴定DNA。 相似文献
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我国循环流化床燃烧技术的发展以其高效率低污染的高性能更是突飞猛进。它具有燃烧效率高、煤种适应性强、负荷调节范围广、高效低污染的诸多优点。但循环流化床锅炉与其它锅炉相比,磨损比较严重。循环流化床的锅炉中,有许多部件是在固体颗粒浓度的不断冲刷环境下工作的。这些部件的磨损问题日益突出,严重影响了锅炉机组的安全经济运行。由于循环流化床锅炉设计烟气流速高,夹带颗粒作用力大,固体物料浓度高,并且,炉内物料运动相当复杂,物料以颗粒团的形式不规则运动,在运动中又不断解体和分裂,物料颗粒从高速向各个方向对受热面进行连续冲刷与碰撞,致使部分受热面出现微观坑槽而逐渐减薄,最终造成受热面破损或爆管,特别是处在高温环境下的水冷壁管,磨损更加严重。 相似文献
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厚度、浓度、融度、零度,架构起作为研究者的一方可以自驭的纵横空间。研究者的厚度是一双历史之眼。有无历史之眼的厚度,主要差异在于是否能在遥远历史与现实教育既惊人相似又不言自明中追问一个个为什么,是否能够揭示诸多教育现象之中渗透骨髓的历史文化传统和在现今的意义表达。研究者的浓度是一副凝练之功。有无凝练之功的浓度,主要差异在于是否能在日复一日、平淡无奇的教育教学中具备"化熟为生"的思想本领,具备筛淘金子的思维路径。研究者的融度是一种想象之力。有无想象之力的融度,主要差异在于是否能既不画地为牢自己的有限时空,又能不断发现与其他学科、视野的交融点,带来更具震撼力和解释力的剖析。研究者的零度是一抹新生之韵。有无新生之韵的零度,主要差异在于是否能在教育的诸多关系与复杂中,不断发现异化、弱化、固化的问题空间,一再开始事实解剖的讲述找寻,实现对心灵秩序和生命意义的人文关怀。 相似文献
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