研究型有机化学教学实验——四氢咔唑及其衍生物系列合成

从本科生研究型有机化学实验的角度论述了"四氢咔唑及其衍生物系列合成"实验在教学中的实施情况.通过这种实验的训练激发了学生的创新思维和能力,收到了很好的教学效果.     

铁(氢)氧化物吸附磷及重金属研究进展

文章简述了铁(氢)氧化物特性及其吸附机制,详细阐述了铁(氢)氧化物及其复合物吸附磷、重金属,重点综述了pH、磷及离子浓度、氧化、结晶尺寸、温度对铁(氢)氧化物及其复合物吸附污染物质的影响。     

高效液相色谱法测定复方阿米洛利片的含量

本文采用高校液相测定了复方阿米洛利片中氢氯噻嗪的含量,固定相为：依利特hypersil BDS C18色谱柱（4．6＊250＊5u）,乙腈-磷酸-0．05mol·L^-1磷酸二氢钾（10：0．01：90）为流动相,检测波长为226nm;氢氯噻嗪在0．04-0．32μg·mL^-1范围内呈良好的线性关系。氢氯噻嗪的平均回收率为99．3％。本方法是一种简便、准确、安全的测定复方阿米洛利片含量的方法。     

卤化氢的酸性及其度量方法

卤化氢的酸性是高中化学的重要内容.由于知识水平的限制,学生只能定性地认识到在水中完全电离的HCl、HBr、HI是强酸,不完全电离的HF是弱酸,而对其酸性强弱的原因及度量方法认识不足,甚至有些教师也可能存在认知上的错误.实际上,卤化氢在气态、纯液态、浓稀水溶液等不同环境中呈现酸性的具体形式不同,需要用质子亲和能、酸度函数、电离常数、表观电离度等不同物理量来度量.拉平效应使得HCl、HBr、HI在稀水溶液中的酸性差别很小,表现为“完全电离”;在甲醇等部分非水溶剂中,区分效应使得三者酸性差别很大.     

是“1．15”而不是“1．5”

人民教育出版社物理室编著的高级中学试验课本《物理》已在湖北省宜昌试用了五年之久，但其第二册在讲述“中子的发现”时，在第232面有这样一句话：“通过计算，你可以得出这种粒子(指中子)的质量约为氢核质量的1．5倍，查德威克还用别的物质来代替氢和氮重做这个实验，得到的结果都是这种未知粒子(中子)质量差不多等于氢核的质量。”     

堆肥温度下多价金属有机化合物对LDPE的催化降解作用

研究了多价态元素铁、锡、锰的有机化合物对低密度聚乙烯 ( LDPE)在堆肥温度下的催化降解作用 .通过对降解前后样品的力学性能、分子量、氢过氧化物 ( POOH)浓度进行测试 ,证明所采用的有机金属化合物能有效促进堆肥温度下 PE的降解 .薄膜样品在降解 6 0 d后物性明显劣化 ,粘均分子量大幅度降低 ,而样品内 [POOH]的高低能够在一定程度上反映 L DPE降解速度的快慢 ,保持较高 [POOH]值的样品降解较快 ;F T-IR和 DSC分析结果表明 ,试样中羰基含量和结晶度均随降解时间的延长而升高 .     

化学元素之最新编

1．氢元素之最：（1）最早形成的元素,氢是宇宙大爆炸后形成的第一种元素。（2）宇宙中最丰富的元素,氢原子占90％以上;（3）太阳内最丰富的元素,氢原子约占81．8％;（4）形成化合物种类和数量最多的元素,有机物是碳氢化合物及其衍生物,无机物中氢形成化合物的种类和数量比碳多;（5）单质密度最小的元素,     

德国洛伊罩式退火炉氢气用量的优化

为了解决德国洛伊罩式退火炉在运行过程中氢气消耗量大的问题,在保证产品质量和设备稳定运行的前提下,采取优化退火吹氢流量的工艺制度,控制设备的紧急吹扫次数,提高装炉量等措施,来减少氢气使用量。使吨钢氢气消耗由5.23m3/t降到4.33m3/t,年节约成本377万元,达到降低退火机组工序成本和节约氢气能源消耗的目的。     

2011年江西省高考理综试卷化学试题分析

随着新课改的进行,高中化学教材分为必修模块与六大选修模块,与之相应的,高考化学科考试范围也分为了必考内容和选考内容。为了引导学生更加顺利地通过高考,充分解读考试大纲,仔细分析考试方向,是每个教师必做的功课。在此,笔者将2009—2011年江西省高考理综卷有机化学部分进行了研     

理综第38题答题情况简评

正2013年高考新课标Ⅰ卷理科综合试题中的38题为有机化学选做题,满分15分。该题以黄酮类药物中间体的合成路线为载体,考查了有机物的命名、有机反应基本类型、有机物的分子式、结构简式、化学方程式的书写以及同分异构体的判断等内容,难度中等,既考查了有机化学中的基础知识,又考查了学生自主整合信息能力、知识迁移能力等。