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21.
研究一体化教学模式在培养化工专业学生的拆装技能方面的应用,阐述了一体化教学的组织和实施过程。经过实施,发现一体化教学可以提高学生的学习主动性和积极性,实现理论和实际相结合,实现职业技能培养,提高了教学质量。 相似文献
22.
《阅读与作文(高中版)》2015,(37):37-37
传闻:奥克股份扬州锂电池电解液溶剂项目将于年内开工建设。记者求证:记者致电公司证券部,工作人员给予了正面肯定的回复。近日,网络盛传奥克股份(300082)扬州年产2万吨新能源锂电池电解液溶剂项目会在今年内开工建设。公司对此表示,目前正在积极推进该项目,将于年内开工建设。 相似文献
23.
24.
对《化工原理》教学中的实践环节-实验及课程设计存在的问题进行了分析,从改变教学观念,完善教学方法,采用多媒体教学课件等方面,提出了《化工原理》教学实践改革方案,经过多届本科生的教改实践,收到了良好效果。 相似文献
25.
延安供电局为了提高管理现代化工作和QC小组活动水平,于8月30日-9月1日,举办了一期现代化管理及QC小组活动培训班,60名班组长和部门主管领导、专责参加了为期3天的培训。主管生产经营的贾柱副局长也参加了培训班,并对学员提出了更高、更严格的要求。 相似文献
26.
本全面介绍了化工原理课程优化设计的更新内容和方法:“六点强化法”。该方法所强化的六点基本训练的优化方法带有普通性.展示了课程设计环节各方面的内在规律.有目的地在各方面加强了学生能力的培养.以达到培养新型人才的目的。 相似文献
27.
28.
1996年初 ,教育部启动了“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”。“化工类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”是这次改革计划中 2 2 1项教学改革项目之一。该项目的牵头单位是天津大学 ,主持单位是华东理工大学、浙江大学和北京化工大学 ,参加单位包括大连理工大学、四川大学和华南理工大学。从 1 996年 1月召开的第1次研讨会开始 ,至 2 0 0 0年 4月召开的第 1 0次研讨会结题总结为止 ,项目组在总负责人余国琮院士领导下 ,以天津大学为牵头单位的 7所学校 ,先后有 2 0 0多名骨干教师和 80 0多名学生 ,历经 4年… 相似文献
29.
郭胜利 《兰州石化职业技术学院学报》2003,3(1):7-8
给出了“螺旋法”制做大规格榫槽型法兰石棉垫片的方法,以及该垫片在榫槽型法兰密封面上的安装办法,从而解决了生产中存在的问题。 相似文献
30.